第13章 兄长的“关怀”与礼仪之谋（2/2）

他顿了顿，观察着秦母的神色，继续道：“儿子听说，妹妹近来时常出门……儿子是担心，妹妹年纪小，如今又十四了，正是该仔细学规矩的时候。您看弄玉妹妹，与怀瑜妹妹年岁相仿，她的礼仪规矩便是顶顶好的，走出去谁不夸赞一声不愧是咱们秦府教出来的大家闺秀？”

他巧妙地将秦弄玉拉出来做对比，又道：“怀瑜妹妹流落在外多年，性子……难免跳脱随性些。这本是人之常情，儿子绝无嫌弃之意。只是，万一她在外言行举止稍有不合规矩之处，被外人瞧见了，难免会传出些难听的话，说我们秦家疏于管教，届时妹妹听了，心里定然不好受。”

他一副全然为妹妹着想、为家族声誉考虑的模样，最后图穷匕见：“正好，如今陈老先生就在府中，教导我们兄弟也是教导，不如让怀瑜妹妹也一同来听课？有老先生指点，妹妹定能很快适应，日后出门，也不会授人以柄，让人看轻了去。”

秦母被他这一番看似合情合理、处处为怀瑜考量的“组合拳”说得有些恍惚。她看着二儿子，他脸上那真挚的担忧不似作伪，可……她心里总觉得哪里有些不对劲。怀瑜那孩子性子孤拐，对兄长们芥蒂甚深，让她去和他们一起学礼？这能行吗？

秦执璧看出母亲眼中的犹豫和纠结，心知还需再加一把火。他脸上露出恰到好处的“灵光一现”，补充道：“哦，对了，儿子还听说，怀瑜妹妹似乎很喜欢看书。只是……儿子担心，妹妹她或许……识字不多，又不好意思开口说要学习。咱们府上书房什么书都有，若是妹妹愿意，儿子不才，身为举人，教导妹妹识字启蒙，也是义不容辞的。”

他将“识字不多”说得委婉，但意思明确，直接将秦怀瑜定位成了一个需要从头学起的“文盲”，并且将自己摆在了“乐于助妹”的举人兄长位置上。

果然，秦母听到这里，心思活络了起来。她一直想拉近儿女们的关系，苦于没有机会。若是怀瑜能和哥哥们一起学习，朝夕相处，又有博学温和的二哥从旁教导识字……说不定真能缓和彼此间的僵局？而且，执璧说得也有道理，怀瑜的规矩，确实该学起来了，总不能一直让她这么野着。

她内心的天平开始倾斜。

“……母亲知道了。”秦母沉吟片刻，终于松口，“你且先回去好好休息吧。明日……母亲问问怀瑜的意愿再说。”

秦执璧心中冷笑，问意愿？以母亲对规矩的看重和对秦怀瑜那点微妙的愧疚，只要她开口，秦怀瑜哪有拒绝的余地？他面上却丝毫不露，恭敬地行礼：“是，儿子告退。母亲也早些歇息。”

退出主院，秦执璧回头望了一眼汀兰水榭的方向，眼中闪过一丝计谋得逞的冷光。

秦怀瑜，你想置身事外？想过清静日子？做梦！这礼仪课的“苦”，你必须一起来受！我倒要看看，你一个“目不识丁”的乡下丫头，在陈老先生那挑剔的目光和戒尺下，能装模作样到几时！

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