第66章 沧竹的罗德岛生活（三）（2/2）

什么？你让我抛开？

那我问你那我问你，抛开澄闪是只粉毛猪猪还是只什么？

“……然后呢，红红的线要接到哪里呀？

“这里~看到这个闪闪发光的小脑袋了吗？要轻轻地、温柔地……对，就像这样，把它和那条蓝色的线扭在一起~对啦！小白絮真聪明！”

沧竹和博士对视一眼，都从对方眼里看到了“大事不妙”的神色。

大坝的，这是在教小家伙制作炸弹啊，带坏这片大地的优质花朵啊。

他们加快脚步，拐过最后一个弯道。

眼前的景象让两人同时停下了脚步。

在一个相对空旷的、堆放着一些待维修或淘汰设备的角落，w正盘腿坐在地上。

身上只是简单穿了个短袖。

这段时间确实很热了。

而白絮，就蹲在她面前，小小的手里正小心翼翼地捧着一个……看起来结构相当复杂的金属块。

金属块上红蓝线路交错，几个微小的指示灯正在有规律地闪烁，旁边还散落着一些工具和零碎的电子元件。

只是和她身上的恐龙睡衣看起来有些反差。

你能想象一个幼儿园的小盆友在做一个大学生的高数吗？

或者说你能觉得曹老板有哪天会说出纯爱无敌这种壁画吗？

w正手把手地教白絮如何将两条不同颜色的导线连接在一起。

她的动作看起来甚至称得上“温柔”和“耐心”，如果忽略她正在教学的内容是如何组装一个疑似爆炸装置的核心部分的话。

有没有可能，我是说有没有可能，是受够了弥莫撒的放养式教学，才产生了这种完全不同于w往日作风的教学风格？

白絮的红色的眼睛里充满了专注和新奇，看起来她学得极其认真。

她甚至没有注意到沧竹和博士的到来。

“你看啊……这样……再这样……”

白絮按照w的指示完成最后一个步骤，抬起头，期待地看着w。

“完美！”w打了个响指，夸张地赞美道，顺手揉了揉白絮白色的头发，“小白絮简直是个天生的爆破专家！”

霍，鼓励式教育。

你不是w，你到底是谁？！

不过话虽如此，沧竹和博士还是觉得太阳穴直突突。

那天目的是炸弹！

“w！”沧竹喊了一声。

w闻声抬头，“哟，这不是小鱼嘛？怎么有空找过来？哦～我知道了，是因为这个小家伙吧？”

w揉了揉白絮的发顶，“小家伙你还真是有些令人讨喜呢。”

沧竹与w认识的时间不长，但关系还算不错。

不过刚刚遇见的时候，沧竹在暗戳戳地吐槽弥莫撒被w听到了。

那一瞬间，沧竹差点寄掉。

不过听到沧竹是弥莫撒的队员后，就正常了。

甚至跟着沧竹一起吐槽。

颇有种自己平时骂自己的构史学校，但听到别人骂又会说起学校优点的即视感。

不过值得让沧竹思考的是，w对白絮的态度也不错。

这小家伙真没有辜负她的种族啊。

“行了行了，别闹了。”沧竹说，“把你的教学模型拆了吧，免得博士担心。”

博士：“啊？模型？”

“谁跟你说是教学模型了？”w有些意外。

沧竹撇嘴，“你是了解队长的。”

弥莫撒做的大多数事情都有充分的考虑，不会因为地点而改变思考的路径。

即使是保密工作做的很好（bhi），安保系数相当高的罗德岛，弥莫撒也不会不考虑白絮的人身安全。

所以哪怕w不知道白絮身上有原罪的集合体，她也不会傻乎乎地觉得自己可以解决掉白絮。

更何况w对白絮并没有什么恶意，她只是单纯地来看看弥莫撒捡来的小家伙。

但当白絮看到她就毫不犹豫扑到她怀里的时候，w觉得，这小家伙还是很可爱的。

老不死的眼光不错。