第296章教材又改了（2/2）

但随着视线的移动，他的眼神逐渐亮了起来！

“【小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……】”

“【桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……】”

那种清新的生命力，那种跃然纸上的画面感，简直就像是一股真正的春风，吹散了会议室里沉闷的空气。

“好！”

“写得真好！”

读完最后一句，老泰斗忍不住拍案叫绝：

“朗朗上口，清新自然！”

“这简直就是为了朗读而生的文章啊！”

他摘下眼镜，激动地说道：“我同意入选！”

“比起晦涩的古文，偶尔让孩子们接受一下散文的熏陶也好啊！”

有了泰斗的背书，其他委员自然也是纷纷点头。

“确实不错，这比喻绝了，‘刚落地的娃娃’、‘小姑娘’、‘健壮的青年’……层层递进，寓意深刻！”

“很难想象这是一个高中生写出来的，后生可畏啊！”

“全票通过，必须入选！”

……

“那么……”

章洞趁热打铁，提出了一个十分关键的问题：

“既然大家都同意入选。”

“该放到哪个年级？哪一课呢？”

众人议论纷纷。

“放到初一吧？初一正好是新学期的开始，万象更新。”有人提议。

“不妥。”章洞摇了摇头，“我觉得……放到初三更为合适。”

“初三？”众人不解。

章洞解释道：

“初三的学生，面临着中考的巨大压力，正是最焦虑、最疲惫的时候。”

“这篇《春》，充满了希望与力量，正好可以给他们紧绷的神经松一松绑，给他们打打气！”

“而且……”他露出了一个“我都是为了学生好”的微笑：

“这篇文章语言优美，修辞手法丰富，非常适合用来出——阅读理解题！”

“妙啊！”

众人恍然大悟，纷纷竖起大拇指：

“老章说得对！”

“既能放松心情，又能提升应试能力，一举两得！”

“那就这么定了，下学期初三语文教材的散文，把这篇《春》放进去！”

……

就在满堂皆欢、眼看就要尘埃落定的时候。

会议室的角落里。

一个刚入会不久、戴着圆框眼镜的青年教师，突然弱弱地举起了手。

“那个……章老，各位老师。”

她的声音很小，但在此时却显得格外清晰。

“怎么了？小刘，有意见？”章洞心情好，和颜悦色地问道。

青年教师小刘咽了口唾沫，有些犹豫地说道：

“那个……我查了一下之前的记录。”

“今年上半年，也就是上个学期，初二教材多了《记篮球场夜游》和《爱莲说》等古诗文……”

“今年下半年，也就是这个学期，我们把《岳阳楼记》放到了初三，也是必背篇目和重点阅读。”