第190章 先生……（2/2）
他们错了吗？
他们生活在那个高度内卷、上升通道狭窄的时代，他们基于自身认知和生存压力，为孩子选择那条看似最“稳妥”、最不会出错的道路，希望孩子至少能平安顺遂，这本身，似乎也无可厚非。
自己错了吗？
那个渴望用画笔描绘世界，不愿灵魂被禁锢在标准答案里的少年，他的挣扎和反抗，他的痛苦和叛逆，难道就是错的吗？
他们没错，自己好像也没错。
那错的是什么？
或许是那个容不下太多“不同”、将人工具化、用单一标准衡量所有灵魂的、冰冷而逼仄的时代环境吧。
想到这里，李建成心中的那点纠结似乎豁然开朗。
他无法立刻改变整个时代的惯性，但他至少可以在自己力所能及的范围内，为这些最顶尖的“二代”们，也为未来大唐教育体系的顶层设计，埋下一颗种子——在保证基础学识和共同价值观的前提下，尽可能地去发现、尊重并引导每个个体的差异与热爱。
让喜欢格物的青雀不必被迫去学权谋，让擅长经济的未来不必非要挤进官场，让热爱艺术的能够有途径绽放光彩……
他看着山坡下的科研部，黑烟依旧，轰鸣不息，那是在开创一个新时代的硬实力；他又看看身边这些静静思考的孩子，他们内心可能萌发的各种奇思妙想和独特志向，那将是决定这个新时代能走多远、多精彩的软实力和无限可能。
硬实力与软实力，共性基础与个性发展，或许，本就可以并行不悖。
“好了！大家都考虑的如何了？有谁愿意说出来给大家分享一下？”
李建成脸上恢复了那副略带痞气的笑容，仿佛刚才那番关乎教育与未来的深沉思索从未发生，重新变回了那个随和又有点不着调的“先生”。
孩子们闻言，表情各异。
有的跃跃欲试，小手已经微微举起；有的则依旧面露沉思，小眉头紧锁，显然是还没考虑清楚。
李建成目光扫过，先点了几个神色兴奋的小萝卜头，最后指向了太子李承乾。
“高明，你是太子，你先说吧。”
李承乾深吸一口气，努力让自己显得更稳重些，朗声道：“我，我想像父皇一样，治理好大唐的江山，让天下百姓都能安居乐业，过上好日子！”
这是属于储君的责任，也是他耳濡目染下最直接的理想。
“好！志存高远！”
李建成赞许地点点头，然后看向沉静的李恪。
“小恪，你呢？”
李恪的眼神望向远方，带着一丝向往：“我想等长大了以后，能出去走一走，不是作为亲王巡查，就是作为一个普通人，去亲眼见识一下，大唐的疆域究竟有多么辽阔！山川有多么秀丽！还要去看看大海是不是真的像大伯您说的无边无际……”
他的理想里，带着文人的浪漫与探险家的好奇。
“读万卷书，行万里路，也不错！”
李建成笑道，随后目光转向尉迟家那对黑娃中的老大。
“大黑？”
尉迟宝林挠了挠脑袋，黝黑的脸上露出一丝与年纪不符的愁绪和憨直：“俺想……俺喜欢种地，看着种子发芽、长大、结果，心里得劲儿！可俺爹说，俺作为尉迟家的嫡长子，以后要继承家业，上阵打仗，光宗耀祖……”
他的声音越说越低，显然父亲的期望与他内心的喜好产生了冲突。
李建成没有立刻点评，只是记在心里，又看向长孙冲：“阿冲？”
长孙冲有些腼腆，但语气清晰：“回先生，我对诗书字画感兴趣，想将来能编修史书，或者……自己也能写出流传后世的文章。”
这是标准的文士之路。
“承鸾？”他看向李元吉最为喜爱的二小子。
那孩子眼睛亮晶晶的：“我也想跟阿耶一样，跟着马先生学挣钱的本事！我觉得能把钱变得越来越多，让朝廷和百姓都有钱花，也挺厉害的！”
这倒是出乎意料的务实和“前卫”。
李建成哈哈大笑：“好！能让钱生钱，也是大本事！”
他的目光最后落在那个年纪稍小、却一直挺直腰板的小女孩身上，语气不自觉柔和了些。
“丽质？”
小丽质扬起小脸，带着几分倔强和憧憬：“我……我想像平阳姑姑那样，做一个能领兵打仗、保家卫国的女将军！”
“有志气！咱们老李家的姑娘，就是要有这份胆魄！”
李建成竖起大拇指。最后，他看向自家那个一直安静听着的儿子，柔声问：“承宗，哥哥姐姐们都说了，那你呢？”
小李承宗歪着脑袋，看了看哥哥们，又看了看远处还在冒烟的科研部，最后目光落在最后说话的荔枝姐姐身上，奶声奶气却又很认真地说：
“阿耶，我……我想让大家，大家的愿望和理想都可以实现！我想哥哥姐姐、想地里的土豆，还有阿耶送给我的小狸奴，都能开心！”
童言稚语，却仿佛蕴含着最朴素的真理——无论是治理国家、探索世界、发展经济还是钻研科技，最终的归宿，不就是为了让这片土地上的生灵，都能“开心”地生活吗？
李建成微微一愣，随即心中涌起一股巨大的暖流和欣慰。
他伸出手，揉了揉自家小儿子的脑袋，目光扫过所有孩子，声音洪亮而坚定：
“好！都好！”
“找到梦想的，要努力坚持，目前还没有想法的，也不要沮丧。”
他的语气温和下来，带着鼓励和理解。
“因为在未来，还有很长很长的时间，很多很多的机会，供大家去寻找那个真正能让你们眼睛发亮的东西。”
他站起身，拍了拍手，用孩子们最能理解的比喻说道：“我们要知道，就像青雀喜欢吃肉、小恪觉得焖土豆更香一样，大家喜欢的东西不一样，这是很正常的！”
“不用着急，也不用和别人比。等你们哪天想到了，无论是什么，就来告诉我，先生我来根据你们的喜好，给你们安排最合适的课程！”
他成功地给这些孩子心中种下了一颗关于“选择”和“可能”的种子。这比强行灌输任何知识都更加宝贵。
“现在……”
李建成咧嘴一笑，恢复了那副懒散又可靠的模样，指着尉迟宝林。
“大黑，去科研部那边，把咱们的肥鸡儿叫上，咱们——回家！”
“好嘞！”
尉迟宝林应了一声，迈开腿就朝着那片依旧轰鸣的草棚区跑去。
夕阳将他们的影子拉得很长，远处的工业喧嚣与近处的孩童笑语交织在一起，构成了一幅奇异而又充满希望的画面。
李建成看着眼前这群身份尊贵、却刚刚在他面前袒露了或宏大或质朴梦想的孩子，心中充满了成就感。
他的“皇家育儿园”，不仅仅是换个地方教书识字，更是一场关于未来、关于个性的伟大实验。
今天，实验的第一步，迈得坚实而精彩。
“走了走了，回家吃饭！”
等到尉迟宝林和李泰走过来，他招呼着孩子们，迎着晚霞，向着唐王庄的方向走去。
身后，是正在孕育着工业革命火种的科研部；身前，是承载着无数可能性的年幼生命。
他仿佛已经看到，这帮小家伙长大以后，在自己喜欢并且擅长的领域当中闪闪发光。
这条路，他走得，信心十足。