第293章 桃花源里的学堂（2/2）

他们的孩子，如今也是这学堂里年纪最小的“学生”，瞪着乌溜溜的眼睛，好奇地听着大孩子们讨论，有时会摇摇晃晃地跑到溪边，学着“水翁”的样子，用小手拨弄水流。

这里没有固定的课程，没有严格的考核。想学什么，便去听什么；有了心得，便与大家分享；遇到难题，便一起探讨。知识的传递，如同山间的溪流，自然流淌，自由汇聚。

春去秋来，槐树下的“桃花源学堂”名声渐起，不仅吸引了山谷中的孩童少年，连邻近村落，甚至更远地方一些听闻此地特殊的年轻人，也不辞辛苦地跋涉而来。他们带来各自地域的新发现、新困惑，使得这里的交流愈发丰富多彩。

一种迥异于旧日宗门秘传、师徒私授的知识传承体系，就在这棵大槐树下，以一种开放、包容、协作的方式，悄然生根，发芽，茁壮成长。

它不培养毁天灭地的修士，只启迪认识世界、理解自身、创造生活的智慧。

而这，正是新时代道统，最坚实的根基。