进入小学（二）（1/2）

心心入小学（2）

在一个阳光洒满大地的清晨，心心迎来了她小学入学的第二天。昨天初入校园的新奇与懵懂仿佛还在眼前，今天她便带着更多的期待与一丝小紧张，再次踏入了那扇充满未知的校门。

心心穿着整洁的校服，背着崭新的书包，那书包上可爱的卡通图案仿佛也在为她加油打气。她的小辫子被妈妈梳得整整齐齐，随着她轻快的脚步一甩一甩的。走进校园，熟悉又陌生的环境让心心的心跳不禁加快了几分。校园里的花坛里，五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳，似乎在欢迎着新一天的到来；操场上，高年级的同学们正在上体育课，他们奔跑、欢笑的声音充满了活力。

心心来到教室，教室里已经坐满了和她一样充满朝气的小伙伴们。她小心翼翼地走到自己的座位旁，坐下后，轻轻地放下书包，然后开始好奇地打量着周围的一切。她的同桌是一个胖乎乎的小男孩，笑起来眼睛眯成一条缝，他热情地和心心打招呼：“嗨，我叫明明，你叫什么呀？”心心有些害羞地回答：“我叫心心。”就这样，两个小朋友开始了他们的交谈，不一会儿就熟络了起来。

随着上课铃声响起，一位和蔼可亲的女老师走进了教室。她微笑着对同学们说：“小朋友们好，我是你们的班主任李老师，从今天开始，我们就要一起学习、一起成长啦！”李老师的声音温柔而动听，让心心一下子就喜欢上了她。第一节课是语文课，李老师拿着一本色彩鲜艳的语文书，开始教大家拼音。她在黑板上写下了一个大大的“a”，然后用清脆的声音说：“小朋友们，这个读‘a’，大家跟着我一起读，张大嘴巴‘a——’。”心心和同学们一起认真地跟着老师读起来，教室里回荡着整齐而响亮的读书声。心心看着黑板上的拼音字母，觉得它们既神奇又有趣，她暗暗下定决心，一定要好好学习拼音。

语文课结束后，是课间休息时间。心心和明明一起走出教室，来到操场上。操场上热闹非凡，有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，还有的同学在玩捉迷藏。心心被跳绳的同学们吸引住了，她们手中的跳绳像彩环一样飞舞着，上下翻飞，让人眼花缭乱。明明拉着心心的手说：“我们也去玩吧！”心心有些犹豫地说：“我不会跳绳怎么办？”明明鼓励她：“没关系，我教你，很简单的。”于是，明明拿起跳绳，给心心做示范。他一边跳一边说：“你看，先把绳子甩到前面，然后双脚跳过去，就这样，一甩一跳，一甩一跳。”心心认真地看着，学着明明的样子试了起来。可是，第一次她没有跳过去，绳子被脚绊住了。心心有点沮丧，明明在旁边安慰她：“别灰心，再来一次，你一定可以的！”在明明的鼓励下，心心又试了几次，终于成功地跳过去了一个。她开心地笑了起来，脸上洋溢着成就感。

接下来的数学课也非常有趣。数学老师王老师拿着一些数字卡片和小道具走进教室，他通过生动有趣的游戏方式，让同学们认识了数字和简单的加减法。王老师在黑板上画了一个大大的苹果，然后在旁边写上数字“5”，接着又画了两个小苹果，写上数字“2”，然后问同学们：“一个大苹果加上两个小苹果，一共有几个苹果呀？”同学们纷纷举起小手，心心也迫不及待地举起了手。王老师点了心心回答，心心站起来，大声地说：“一共有7个苹果。”王老师满意地笑了，夸奖心心回答得很正确，并奖励了她一朵小红花。心心接过小红花，心里美滋滋的，她把小红花小心翼翼地贴在课本上，决定回家后要给爸爸妈妈看。

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