第83章 定制巧思显，校园续新篇（1/2）

小院的竹桌上刚摆好幼儿园订单的打包清单，林晓就举着平板跑了进来，屏幕上是三条定制皮影的细节需求：“有位用户想把自家柯基做成‘秦腔小丑’造型，要戴绒球帽；还有个妈妈想给双胞胎定制‘小关羽’和‘小宝钏’，得绣上孩子的小名！”

周师傅凑过来看了眼设计图，立刻拿起皮影刀在废皮子上划了个弧线：“柯基的圆肚子好做，绒球帽用细羊毛粘上去就行；孩子的小名绣在衣摆上，用红丝线显眼。”他当即找苏晚要了用户的联系方式，约定三天后发初稿确认，“得让用户看着满意，咱们再下刀刻。”

这边定制皮影刚开工，海滨小学的陈老师就带着两个学生代表来了，手里拎着一沓彩色画纸——是孩子们课后画的“我心中的非遗灯笼”。穿粉色裙子的小女孩指着自己的画：“苏晚姐姐，我想把皮影画成小兔子，灯笼要像草莓一样红！”另一个小男孩则说：“我想编个能挂在书包上的迷你皮影灯笼，这样每天都能带着。”

苏晚接过画纸，一页页翻着，画纸上的灯笼有的带翅膀，有的缀着星星，满是孩子的巧思。“咱们可以开一节‘创意皮影灯笼 workshop’，”她和陈老师商量，“让孩子们自己画皮影图案，咱们帮忙剪出来，再教他们编迷你灯笼底座，这样每个孩子都能有专属作品。”陈老师当即点头，约定下周三下午在学校活动室开展，还特意叮嘱要多带些彩色卡纸和细竹丝。

接下来的几天，小院分成了两拨忙碌。周师傅带着徒弟专攻定制皮影，柯基的绒球帽粘了三次才调整到合适的角度，双胞胎的小名绣得工工整整；王师傅和李师傅则忙着准备 workshop 的材料，把细竹丝截成10厘米长的小段，还编了十几个简易灯笼底座样品；张奶奶则用彩绳编了些小挂环，方便孩子们把迷你灯笼挂在书包上。

周三下午，团队带着材料准时到了海滨小学。活动室里早已坐满了孩子，桌上摆着他们提前画好的皮影图案——有卡通小熊、有童话公主，还有的画了奥特曼。苏晚先给孩子们演示了怎么把画纸贴在薄皮子上，再用安全剪刀剪出形状；李师傅则手把手教大家编底座，“先把三根竹丝摆成三角，再用彩绳绕圈，像给竹丝系安全带一样。”

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