第188章 林晓棠申请学机床维修，获批准（1/2）

试用期考核进入最后冲刺阶段，林晓棠设计的齿轮零件图顺利通过审核，加工环节也在王师傅的指导下进展顺利。按说她该专注完成考核，可一次机床故障的经历，让她萌生了新的想法——学机床维修。

那天车间的3号机床突然停机，主轴卡死无法转动。维修师傅赶过来排查，拆开机箱、检查电路、测试电机，一套流程下来，很快找到问题：是传动齿轮磨损导致卡壳。林晓棠在一旁帮忙递工具，看着师傅熟练地更换齿轮、调试参数，心里突然涌上强烈的兴趣——之前她只会设计图纸和基础操作，要是能学会维修，不仅能更快解决生产中的问题，还能让自己的技术能力更全面。

考核结束后的第二天，林晓棠就写了份“机床维修学习申请”，郑重地交到了张科长手里。张科长看着申请，有些意外：“晓棠，你刚通过试用期考核，马上就要转正定岗了，怎么突然想学家修？这活儿又累又脏，还得经常加班处理突发故障，你确定想好了？”

“张科长，我确定。”林晓棠语气坚定，“这段时间参与机床升级项目，我发现维修师傅人手紧张，很多小故障要是我们自己能处理，能节省不少时间。而且学会维修，能更了解机床的结构，对我以后的图纸设计也有帮助，能设计出更贴合实际加工、更少出故障的零件。”

张科长点点头，心里认可她的想法，可还是有些顾虑：“机床维修涉及电路、机械等多方面知识，难度不小，而且咱们科还没人主动申请学这个，我得跟沈科长商量下，再给你答复。”

林晓棠知道这是正常流程，连忙说：“谢谢您张科长，我会好好学，不会耽误本职工作。”

当天下午，张科长就找沈廷舟讨论这件事。沈廷舟一听说林晓棠申请学维修，立刻表示支持：“张科长，我觉得这是好事。林晓棠学习能力强，又肯吃苦，之前解决主轴故障时就展现出了维修天赋。现在工厂的维修师傅年纪都大了，正好需要年轻人接手，培养她学维修，既能补工厂的人才缺口，也能让她多一项技能，对技术科和她个人都有好处。”

“我也是这么想的，就是担心她刚转正就学新东西，压力太大。”张科长笑着说。

“压力也是动力。”沈廷舟拿出林晓棠的工作记录，“她入职半年，从绘图到操作再到故障诊断，进步速度比同期的临时工快一倍，再难的任务都能按时完成，我相信她能兼顾好本职工作和维修学习。而且我可以帮她制定学习计划，让维修师傅带带她，保证不影响生产。”

有了沈廷舟的力挺，张科长很快拍板：“行，那就批准她的申请！让她跟着王师傅学，王师傅是厂里最资深的维修师傅，经验丰富，肯定能把她教好。”

消息传到林晓棠耳朵里时，她正在整理零件加工记录。沈廷舟走到她工位旁，笑着说：“恭喜你，申请批下来了，从下周开始，你跟着王师傅学机床维修，每周二、四下午和周六上午学习，不耽误你正常工作。”

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