第200章 夏日的和弦（1/2）

漫长的暑假，如同一条舒缓宽阔的河流，为孩子们提供了远离课堂约束、尽情舒展个性的空间。在这个阳光格外慷慨的季节里，皮家与宁家共同构成的院落，以及那片只属于星辰与深海的秘密基地，成为了所有故事上演的舞台，空气中弥漫着一种积极而微妙的成长氛围。

院落里的生机与默契

皮家小院比平时更加热闹。海宝虽然还是会和伙伴们出去踢球，但待在院子里的时间明显增多了。他有时会帮着外婆秦雪琪打理菜园，力气活干得麻利；有时则会搬个小凳子，坐在树荫下看苏小满画画，偶尔还会指着某处评论一句“这里画得真像”，虽然词汇贫乏，却足够让苏小满抿嘴一笑，笔下的线条更加柔和。他们的交流依旧不多，却有种心照不宣的舒适感。汐瑶常常是这和谐画面的背景音，她要么拉着苏小满一起研究新奇的折纸，要么在一旁玩水，偶尔对上海宝的目光，便会促狭地眨眨眼，换来表哥一个假装恼怒的瞪视，眼底却藏着不易察觉的笑意。

袁玥的“绿色拇指”在暑假得到了充分发挥，她的小花圃欣欣向荣，连宁剑陆来看外孙们时，都忍不住夸赞了几句。袁晨则沉浸在书海里，偶尔会把她读到的有趣故事讲给姐姐妹妹听。袁聆依旧是安静的，但她似乎很享受这种家人环绕的喧闹中的宁静，常常只是坐在廊下，看着院子里的一切，像一片包容的海湾。

星沙与聆海的深邃

对于星澜和袁聆而言，暑假意味着有更多的时间沉浸在“星沙与聆海”。白日的海滩被阳光炙烤得滚烫，他们便多在傍晚或清晨前往。

星澜的沙画不再局限于几何图案和星图，开始出现一些模拟能量流动、磁场变化的复杂结构，甚至偶尔会尝试用贝壳、石子排列出蕴含某种韵律的阵列，像是在进行无声的仪式或实验。他的思维探索，明显向着更抽象、更接近本源的方向深入。

袁聆的“聆听”也似乎进入了一个新的阶段。她不再仅仅感知眼前的频率，有时会长时间地凝视大海深处或仰望星空，仿佛她的意识能够穿透物质表象，直接与更宏大、更古老的存在进行对话。她与星澜之间的交流愈发精简，往往只是一个词的意念传递，或者一个极其微小的能量波动，对方便能全然理解。

一次，星澜在沙地上构建了一个极其复杂的、仿佛在缓缓旋转的能量漩涡模型。他完成后，看向袁聆。

袁聆静静地感受了片刻，然后伸出手指，在漩涡模型的核心，轻轻点了一下。

本章未完，点击下一页继续阅读。