第135章 虹桥下的仰望（2/2）

袁聆的反应最为内敛。她没有出声，只是仰着头，那双空蒙的眼眸里，清晰地倒映着七彩的光弧。她的目光缓缓地从彩虹的一端“移动”到另一端，仿佛不是在“看”，而是在“扫描”或“聆听”着这道光桥所蕴含的、不同色彩对应的不同频率。阳光照在她专注的小脸上，那七彩的光芒似乎让她感到一种舒适的宁静，她的呼吸变得异常平缓。

最有趣的是袁玥和袁晨。她们还无法理解哥哥姐姐们复杂的描述，只是被这从未见过的鲜艳色彩所震撼。袁晨试图模仿海宝蹦跳，结果一屁股坐在了柔软的草地上，也不哭，就坐在那里，仰着头傻笑。袁玥则伸出一根小手指，固执地指着彩虹，嘴里“啊、啊”地叫着，似乎在用自己的方式强调它的存在。

“桥”的隐喻

皮小丹和宁以卿站在屋檐下，看着彩虹下这排小小的、姿态各异的仰望者。

“以卿姐，你看，”皮小丹轻声说，眼神温柔，“星澜说那是‘桥’。你说，这像不像是预示着什么？一道连接着他们现在和未来的桥？”

宁以卿心中微微一动，想起了星海之神关于十四年后冒险的预言。她看着彩虹下并肩站立的星澜和袁聆，一个用语言解析着桥的构成，一个用静谧感受着桥的韵律，心中那份关于未来的沉重感，似乎被眼前这美好而充满希望的画面冲淡了些。

“也许吧，”宁以卿微笑着说，“无论未来有什么，至少此刻，他们能一起看到这么美的风景。”

李盛迹不知何时也来到了院子，他没有看彩虹，而是平静地记录着数据：“环境光谱分布因彩虹出现产生特定峰值。目标个体星澜与袁聆在注视彩虹期间，能量场同步率出现短暂提升。”

海宝试图组织大家：“我们！走到彩虹。

孩子们在他的带领下，开始慢悠悠地、深一脚浅一脚地朝着彩虹方向移动，当然，他们永远无法抵达彩虹的尽头。但这追逐的过程本身，充满了童真与欢乐。

彩虹渐渐变淡，最终融化在明亮的天空里，仿佛完成了它短暂的使命。孩子们也结束了仰望，开始在湿润的院子里进行新的探索。

但那座横亘于天际的七彩桥梁，以及孩子们在桥下仰望的身影，却如同一个充满寓意的定格画面，深深印在了在场每个人的心中。它连接着雨后的清新与未来的瑰丽，也连接着这一群注定不凡的孩子，与他们即将共同踏上的、那条同样绚烂而未知的征途。