第122章 创作之外的涟漪（1/2）

宁以卿的漫画与皮小丹的小说，如同两条并行的溪流，在她们各自的心灵土壤中潺潺流淌，滋养着因育儿而略显干涸的自我空间。然而，这些源于生活、又经过艺术加工的创作，终究无法完全隔绝于生活之外，它们开始泛起微小的涟漪，悄然影响着她们的现实。

宁以卿的“读者”反馈

宁以卿的漫画《星海送来的礼物》最初只是她个人的情感记录，并未公开发表。但李盛迹，作为画中“海豚爸爸”的原型，是她最特殊也最“较真”的读者。

他会仔细审视每一幅草稿，然后给出基于数据的观察。

“以卿，根据历史记录，星澜首次发出可识别音节‘星’时的光照度为75 x，画面中的环境光强度设定为 approxiately 50 x，存在轻微偏差。”

“汐瑶对水的亲和力表现为体表与水接触时的愉悦生理反应，而非画面中绘制的、具象化的水元素精灵。该艺术加工可能导致认知偏差。”

起初，宁以卿试图解释这是“艺术创作”，需要一定的夸张和美化。但李盛迹会平静地反问：“基于事实的精确描绘，不足以体现其独特性吗？” 他无法理解为何需要将已经足够非凡的现实，披上幻想的外衣。

几次之后，宁以卿找到了新的方式。她不再试图说服他，而是将他的“纠错”也融入创作过程。她会笑着回答：“好吧，那下一格我把光照度调亮一点。不过，那些小光点是我的‘心象’，是数据流在我眼里的样子，这个可不能改哦。”

或者说：“盛迹，你不觉得如果汐瑶身边真的有水精灵，会很可爱吗？这是妈妈的‘希望看到的画面’。”

这种带着撒娇和坚持的回应，让李盛迹陷入了短暂的沉默。他开始尝试理解“心象”和“希望看到的画面”这些非逻辑概念，这对他来说，是比解析星澜的低语更复杂的课题。但他不再坚持“纠正”，而是将宁以卿的创作，视为一种新的、需要学习的观察视角。他甚至会偶尔询问：“在下一段故事中，‘我’会如何应对人类亲戚的突然来访？”仿佛在为自己的行为寻找“剧本参考”。

皮小丹的“素材”危机与灵感迸发

皮小丹的连载小说《我家姐夫非人类！》则面临着另一种“甜蜜的烦恼”。随着读者群体的稳定和扩大，催更的评论日益增多。然而，现实的育儿生活并非总是充满戏剧性的爆笑桥段，更多的是重复的喂奶、换尿布和应对哭闹。她遭遇了“素材荒”。

本章未完，点击下一页继续阅读。