第114章 少年共生实验室的初啼（1/2）

遗忘星域的共生空间站悬浮在裁决星与铁石星之间，外观像一朵由金属、藤蔓和水晶编织而成的花。空间站的核心区域，被改造成了“少年共生实验室”——这里没有冰冷的仪器，反而更像一个充满活力的创作空间，摆放着孩子们从各个宇宙带回的材料：地球的土壤样本、硅基的晶体碎片、灵木的种子、清泉星的水样，还有铁石星的能量矿石。

石芽和溪羽是实验室的“发起人”。他们在空间站的墙壁上画了一张巨大的“共生地图”，用不同颜色的线条标注出各个宇宙的特色资源和待解决的共生难题。“第一个课题，就解决铁石星的‘矿石粉尘污染’吧。”石芽指着地图上的铁石星区域，“我们开采矿石时会产生很多粉尘，对环境不好。”

溪羽拿出清泉星的水样：“我妈妈说，水流能吸附粉尘，但铁石星的水太少了。或许可以用绿藤星的植物纤维，做成能吸水的‘粉尘网’？”

藤苗正在培育从灵木宇宙带回的“吸附草”，这种草的叶片能吸附空气中的杂质。“如果让吸附草和铁石星的耐旱植物杂交，或许能在铁石星生长。”她指着培育箱里冒出的新芽，“你看，它已经开始适应矿石土壤了。”

小七则在调试一台“能量过滤仪”，它能将矿石粉尘转化为微弱的能量。“如果能把粉尘变成能量，既解决了污染，又能提供动力。”小七的电子音带着兴奋，“我用友谊塔的频率数据优化了过滤程序，应该能行。”

小宇从地球带来了“微生物样本”：“地球的某些细菌能分解工业废料，或许它们也能分解矿石粉尘。我们可以试试让细菌、吸附草和能量过滤仪合作。”

雾光则用记忆石记录下每个人的想法，石头上的影像随着讨论不断更新：“这样我们就能记住每个步骤，以后教给其他孩子。”

实验开始了。他们先在模拟铁石星环境的舱室里释放矿石粉尘，然后同时启动各项方案：溪羽操控水流将粉尘聚集，藤苗让吸附草快速生长，叶片像小手一样抓住粉尘；小宇培育的细菌在水中繁殖，分解粉尘中的有害成分；小七的能量过滤仪则将分解后的粉尘转化为能量，为吸附草提供养分。

起初，吸附草的生长速度跟不上粉尘的产生量，细菌也不太适应高矿石含量的环境。“别急，”石芽想起在地球实验室学到的耐心，“共生需要磨合，就像我们一开始搭星桥草那样。”

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