第15章 二轮复习的携手启航（2/2）

所有人的目光再次聚焦过来。顾言澈和苏念晴坦然接受着大家的注视，背脊挺得笔直。他们知道，这既是压力，也是动力。

下课铃响，林老师刚走出教室，各科课代表就开始分发厚厚的二轮复习专题讲义。看着手中砖头一样、题目难度明显提升的资料，不少同学倒吸了一口凉气。

顾言澈和苏念晴对视一眼，没有任何犹豫，几乎同时翻开了讲义。他们拿出寒假共同制定的后期计划表，对照着讲义的专题设置，快速调整着未来几周的学习重心。

“先从数学的解析几何综合题开始吧。”顾言澈指着计划表说，“这类题综合性强，适合开局攻坚。”

“好。”苏念晴点头，拿出红笔在讲义上标注出重点题目，“物理的电学实验误差分析专题，我的弱项，得重点盯防。”

“嗯，晚自习我们可以先讨论一下数学的几种常见几何模型构造技巧。”

他们低声交流着，语速快，思路清晰，仿佛最默契的战友在战前部署。周围同学的焦虑和喧闹，似乎完全影响不到他们。那种高度的专注、强大的执行力和彼此间无需言说的默契，形成了一种独特的气场，让周围的人也不自觉地安静下来，投入到学习中。

雪花仍在窗外静静飘落，教室里的笔尖划过纸张的声音渐渐连成一片。高三下学期，这场最终的冲刺，就在这样一个平静而又充满张力的清晨，正式拉开了帷幕。顾言澈和苏念晴并肩坐在教室的最前排，像两艘装备精良、目标一致的航船，加满了油，校准了罗盘，正乘风破浪，携手驶向那名为“高考”的彼岸。征途漫漫，但他们心向一方，无所畏惧。