第168章 苏晴的“法语安全小课堂”（2/2）

林舟看着小课堂的火爆数据，心里既欣慰又感动。他对着手机里的小课堂视频，在心里悄悄签到：“系统，签到！法语安全小课堂上线，求个互动妙招，提升大家的学习积极性，让更多人学有所用！”

【叮！检测到宿主在“技能科普地”签到，恭喜获得奖励：“学习互动激励方案”（已存入系统空间，含打卡奖励、成果展示、答疑互动机制，附“奖品设置建议”）。】

林舟立刻把奖励方案分享给团队，大家一致决定推出“打卡赢奖品”活动。活动规则很简单：用户在“法语安全小课堂”板块完成每日学习打卡，连续打卡7天，即可领取法语小词典一本；连续打卡14天，额外赠送定制的法语发音手册；累计打卡30天，可参与抽奖，一等奖是法国原版名着套装。

“奖品太有吸引力了！”王浩立刻设计了活动海报，粉色的背景搭配小松鼠学法语的卡通形象，醒目地标注着打卡规则和奖品，很快就上线到App首页。张强则负责对接奖品供应商，挑选了内容实用、装帧精美的法语小词典，还有印刷清晰的发音手册，确保奖品能真正帮助大家学习。

活动一经推出，立刻点燃了大家的打卡热情。不少同学在App上分享自己的打卡记录，还晒出了学习笔记和发音练习视频。“打卡第3天，已经学会了10个应急短语，苏晴学姐的课太好懂了！”“为了法语小词典冲鸭！每天坚持学习，感觉收获满满～”“和室友一起打卡，互相监督，学习效率更高了！”

苏晴还特意在App上开设了“学习成果展示区”，鼓励大家上传自己的法语发音视频或笔记，她会定期挑选优秀作品进行点评和转发。有一位法语系的学妹上传了自己模拟应急场景的对话视频，发音标准、表达流畅，苏晴不仅点赞转发，还私信给她送上了额外的小礼品，让学妹备受鼓舞。

随着小课堂的持续更新和打卡活动的推进，参与人数越来越多。上线一周，小课堂的总播放量突破5万，打卡人数超过2000，有800多人成功领取了法语小词典。陈老师也对活动效果赞不绝口：“没想到能吸引这么多同学学习法语应急知识，既普及了语言技能，又传播了安全理念，一举两得。”

林舟团队也借着小课堂的热度，进一步优化了“女性安全”板块。他们在板块内新增了“跨境安全指南”专区，整合了苏晴小课堂的内容，还补充了英语、日语等其他语种的基础应急短语，邀请各语种专业的同学参与录制，让更多有跨境需求的用户受益。

“法语安全小课堂的成功，让我们看到了垂直技能科普的潜力。”林舟在团队会议上说，“接下来，我们可以继续拓展，比如邀请法律系的同学开‘校园法律小课堂’，教大家应对校园纠纷；邀请医学系的同学开‘急救知识小课堂’，普及基础急救技能，让‘校园圈’不仅是服务平台，更是技能学习平台。”

苏晴看着自己的小课堂能为平台带来新的灵感，心里满是开心。她正在和陈老师筹备下一期内容，计划加入“校园场景法语应急”，比如应对校园霸凌、寻求老师帮助等，让内容更贴近学生的日常。