第15章 寒冬里的星火（上）（2/2）

“这是我之前去皖南交流学习时，一位老学者送给我的。”李老师目光深邃，缓缓说道，“他跟我说，这本书里有着不屈的精神和坚定的信念。我想着，你身有残疾，平时思考，这本《牛虻》一定能陪伴你在精神的道路上走得更远。咱们现在虽然身处特殊时期，周遭的一切都充满了变数与艰难，但知识和文化永远不能丢，就像这野菊，不管环境多么恶劣，依然能绽放出属于自己的光彩。”

我紧紧地握着那本书，一股暖流在心中涌动。在这不寻常的年代，知识就如同黑暗中那一抹珍贵的明灯，照亮着我们前行的道路。李老师一直是我心中敬仰的榜样，即便我已经转学，离开了原来的学校，他依然牵挂着我，用这样特别的方式向我传递着力量与希望。

外面的世界混乱不堪，人心惶惶，但他始终坚守着教育的初心，如同寒冬中的暖阳，温暖着我的心灵，给予我继续前行的勇气。

第二天，我怀着复杂的心情再次走进太平寺小学的教室。整个校园仿佛被一层无形的阴霾所笼罩，弥漫着压抑的气息，让人喘不过气来。

踏入教室，眼前的景象与我记忆中的学校截然不同。原本应该充满欢声笑语、充满活力的地方，此刻却异常安静，安静得让人感到害怕。同学们都低着头，各自坐在自己的座位上，仿佛陷入了沉思，又像是被某种恐惧所笼罩，没有人说话，只有那沉重的呼吸声在寂静的空气中回荡，一下又一下，敲打着我的心。

我的思绪不由自主地飘回了原来那所学校，那里有太多难以忘怀的回忆。记得有一位温柔善良、对教育事业充满热爱的女教师，她总是面带和蔼的笑容，耐心地给我们讲课，不厌其烦地解答我们提出的每一个问题。她就像一位温暖的引路人，鼓励我们要勇敢地追求自己的梦想，告诉我们知识能够改变命运，只要我们努力学习，未来就充满希望。

然而，命运却对她如此不公，她因为一些莫须有的罪名，遭到了残酷的批斗。在批斗会上，那些疯狂的人失去了理智，对她肆意辱骂、殴打，她的眼神中充满了绝望与无助。最终，她无法承受这巨大的痛苦与屈辱，选择用一条白绫结束了自己年轻而又充满希望的生命。

当我回过神来，发现有几个同学正拿着粉笔，在那位新调来、暂时接替原来老师位置的教师的办公桌上画白花。他们的动作很轻很轻，仿佛生怕发出一点声音，惊扰了长眠于地下的灵魂。看着他们的举动，想起原来学校那位老师的遭遇，我的心被深深触动了。

我默默地从书包里拿出那支曾经被原来那位老师奖励给我的彩色粉笔。那是在一次作文比赛中，我写了一篇关于梦想的文章，表达了自己对未来的憧憬与向往。那篇文章得到了她的高度赞扬，她将这支彩色粉笔作为奖励送给了我，眼中满是欣慰与鼓励，说我有着无限的潜力，希望我能继续努力，在文学的道路上越走越远。如今，相似的场景却勾起了我内心深处痛苦的回忆。

我走到办公桌前，手微微颤抖着，轻轻地在那朵白花上添了片叶子。那一刻，泪水在我的眼眶里打转，喉咙像是被什么东西堵住了，难受极了。但我强忍着，不让泪水流下来，因为我知道，在这个特殊的时期，我们不能过于表露自己的情感，只能用这种克制而又无声的方式，来表达对老师深深的哀思与怀念。(未完待续)