第422章 中式教育之皇帝版？ XX是人生的重要阶段不能松懈！ 上（2/2）

“先不说别的，你今日的功课完成了没有？没有完成功课就在这里玩？”

朱棣不服，可中式家长出名了的，

找茬？分分钟。

夸奖？难上加难。

[有一说一，扶苏是不是学傻了？]

大秦，上一刻还在认真记笔记的扶苏本人，在听见自己名字的下一刻，认真的表情当场在脸上破碎。

第一时间观察了上位的表情，好吧看不出端倪，

“？”

扶苏：我没招惹任何人？！

“可不就是学傻了~”

[在我们那一届，扶苏师哥逃课是逃出了名的。

老师说的话，他是一点都不听，不听老师言，吃亏在眼前。]

[听说他爹是第一个优秀毕业生，天天跟他对着干，最后被退学了。]

[犟得很，老师说的不听，老爹是第一人优秀毕业生，他的经验人也不听，就听他爹外面请来的补课老师，

偏偏那老师还是主修“思想和道德”的，都快给人带成只讲仁义和追求世界和平的圣人了。]

“扶苏，朕问你一个问题。”

始皇帝开口，直视着面前这个温润如玉的年轻人，现在已经有了一些改变，

仍然温柔，却不似那般毫无落点，经过这段时间他的耳提面命，以及天幕的线上教育，扶苏长进了很多。

可是，还不够。

他还不够具备，成为一个帝王的品质。

想到，嬴政一想到那算得上“无师自通”，刘邦的xue脉真有这么强悍？

zz和治理的天赋就随着遗传，可以浑然天成地自己形成吗？

“你之前，或者说原来的时间线，这么和朕杠上，是完全不抱希望？还是太自信了？”

这也是近两日，始皇帝睡不着的时候，一直在思考琢磨的问题。

为了养生，自从知道原来的一切后，始皇帝应大夫的要求，每日兢兢业业调整作息。

强行改变多年习惯的结果，就是一开始在榻上辗转反侧，

既然睡不着，活跃的大脑还是无意义地思考，以前发生过的事或当时没注意的小细节，自然而然地浮现于眼前，也是自然而然的吧？

“……不知道。”

说实话，扶苏自己也不清楚，他当时的心态是如何的，

这二者的区别，可谓是一个天上，一个地下了。

太过自信，就是觉得自己铁定接班，所以在亲爹面前有恃无恐。

不抱希望，就是无欲无求，既然不觉得自己会成为接班人，那么坚持自己的主张也无可厚非。

“可能两者都有？”

既觉得大不了没有就没有，又会想着要是真能上位，将来也要将主张的那些……那些儒家的思想实施下去。

[讲真的，在这点上老赢真不如老朱，既然没有特别看好的其他孩子，那就干脆“立嫡立长”，就找一个标杆培养，

教育还得自己亲手抓，不能光忙碌自己的事业，不要太独了，做什么事给孩子讲解一下让孩子知道要怎么做，还是家族企业，怎么？不用后代来继承了？

孩子更是要好好养，怎么能把孩子既成大事，又不亲自己的，孩子要从小就抓起来，教育更是要从小。]

[这位家长真是要说你了，怎么给孩子找的课外辅导这么没眼光，还是没有好好挑选啊？

怎么一个两个给孩子的老师都不行，要不就“蠢”得抓不住教育重点，要不纯坏快给孩子教成别人家的，差点就要你家打下来的江山直接改名换姓给别人了。]