第147章 延水淬火（下）与归建宏图（2/2）

“老徐，辛苦了！部队的面貌，我看在眼里，喜在心里！”林峰看着驻地井然有序、官兵精神饱满的景象，由衷地说道。

“司令员，你们学成归来，才是给我们带来了最宝贵的财富啊！部队就等着你们回来，注入新的思想和动力呢！”徐翰文笑着回应。

当晚，支队党委召开了扩大会议。林峰首先详细传达了在抗大的学习心得和党中央的最新精神。他结合支队实际，提出了一系列新的整训和建设构想：

第一，推行“层级教学”，将抗大模式“支队化”。 以支队现有教导队为基础，成立“陕甘支队随营学校”，由林峰亲自兼任校长，徐翰文兼任政委，赵刚等骨干担任教官。分批轮训全支队排以上干部，课程设置参照抗大，重点学习毛主席的军事思想、游击战术、政治工作方法和文化知识，务必使基层指挥员的理论水平得到普遍提升。

第二，开展“战例研讨”，促进经验到理论的升华。 组织各级指挥员，尤其是经历过长征和支队历次战斗的老兵，系统总结乌蒙山回旋、巧渡金沙江、腊子口战斗、草地行军等经典战例的成功经验和教训，编写成支队自身的战术教材，用于教学和研讨，让实战经验转化为可复制、可传承的集体智慧。

第三，强化“参谋作业”，提升正规化建设水平。 林峰深感未来大兵团作战离不开高效参谋体系的支持。他要求赵刚牵头，从部队中选拔一批有文化、有实战经验、头脑灵活的年轻干部，组建和强化支队、师两级参谋班子，系统学习侦察、通信、作战筹划、后勤保障等业务，改变过去“指挥员一拍脑袋”的粗放模式。

第四，深化“政治整军”，确保部队绝对忠诚可靠。 在徐翰文已有工作的基础上，进一步强化党的绝对领导，纯洁内部，特别是加强对新编部队和转化官兵的考察与教育。同时，大力宣传抗日民族统一战线政策，教育官兵明确“为谁扛枪、为谁打仗”，准备好在改编后，既要英勇打击日寇，又要灵活应对国民党顽固派的摩擦。

第五，扩充“特种分队”，适应未来作战需求。 鉴于对日作战的特点，林峰决定在原有骑兵、工兵基础上，进一步加强侦察、爆破、通信等特种分队的建设和训练，甚至开始摸索组建小规模、具备初步攻坚能力的“尖刀连”，配备集中使用的自动火器和爆破器材。

这一系列宏大的计划，得到了支队党委成员的一致赞同。大家摩拳擦掌，准备大干一场。随后的日子里，陕甘支队这片原本就热火朝天的土地上，学习与研究的风气更加浓厚。窑洞里，指挥员们围着沙盘激烈争论；操场上，新的战术动作反复演练；识字班里，读书声更加响亮；随营学校的第一期干部轮训班也正式开班，林峰亲自上了第一课。

这支已经颇具规模的部队，正在经历一场由内而外、由经验型向理论结合实践型的深刻蜕变。林峰站在随营学校的讲台上，看着台下那些求知若渴的年轻面孔，仿佛看到了这支队伍更加光明的未来。他知道，他们正在抢时间为全面抗战做准备，当国家和民族召唤的那一刻，这支经过思想淬火、战术磨砺的钢铁雄师，必将以全新的姿态，义无反顾地冲向抗日最前线，用胜利来践行对党和人民的忠诚。而关于部队改编的具体方向和自己的职务安排，他相信党中央自有通盘考量，他只需恪尽职守，将眼前的队伍带好、练强。