第296章 育才树人泽后世（2/2）

“娘娘，”艺塾的山长，一位致仕的老翰林，陪着苏碗巡视，感慨道，“老朽执教数十载，从未见过如此生机勃勃的学堂。尤其是这些女娃娃，眼神里的光亮，与深闺中的女子截然不同。”

苏碗看着远处正在园艺课上认真给咖啡幼苗松土的几个女孩，微笑道：“她们本就不该只困于一方天地。习得一技之长，明事理，通人情，无论将来是相夫教子，还是自立门户，都能活得更有底气，更能看清这世界的广阔。”

她的理念，如同春风化雨，悄然改变着许多人的观念。不少开明之家，开始主动将女儿送来艺塾；一些商家也愿意聘用从艺塾结业的女子担任账房或管事。苏碗并未止步于此，她开始筹划在江南、信州等地开设艺塾分院，希望将这种“有教无类”、“学以致用”的模式推广开来。

与此同时，萧景致在朝堂上，也大力推行科举改革，增加了算学、律法、农工等实用科目的比重，并鼓励地方兴办官学、义学。夫妻二人，一内一外，竟是在这教育兴邦的道路上，形成了完美的默契与互补。

大周朝在摄政王萧景致与护国夫人苏碗的协力治理下，进入了前所未有的鼎盛时期。吏治清明，仓廪充实，漕运海运四通八达，边境安宁，商贸繁荣。这一年的万寿节（皇帝寿辰），规模远超以往，不仅有各藩属国使臣来朝，更有许多遥远的海外邦国，听闻东方大国的富庶与强盛，纷纷派遣使团，漂洋过海前来朝贺。