第234章 协作赶工：花纹补全与骨架拼接（1/2）

第二百三十四章 协作赶工：花纹补全与骨架拼接

中学生刚走进活动室，编蔷薇的小女孩就眼尖地看见她手里的竹篾——浅棕色的竹片浸过温水，边缘透着软润的光泽，比昨天硬挺的模样温顺多了。“你真的带温水泡啦！”小女孩凑过去，指尖轻轻碰了碰竹篾，“这样编花纹的时候，就算要掰小弧度，也不用担心断了。”

中学生笑着把竹篾放在桌上，摊开半成的杯垫：“昨天回家试了泡竹篾，果然好编多了！就是编到最后两格，花纹总对不齐，你看这里，左边宽右边窄，看着特别别扭。”她指着杯垫角落，语气里带着点懊恼。小女孩拿起杯垫，顺着花纹的方向慢慢捋：“是因为你编到最后，竹篾拉得力度不一样了——左边松了点，右边拽紧了，我帮你把松的那几根轻轻拽一拽，再补编一格，就能对齐了。”

说着，小女孩拿起一根备用的细竹篾，先把编歪的竹片调整到均匀的间距，再握着中学生的手，一起压竹篾、挑缝隙：“慢一点，每编一下，都看看旁边的格子，跟它保持一样宽就行。”中学生跟着节奏，指尖慢慢动，这次竹篾不再跑偏，编出来的格子方方正正，和前面的花纹严丝合缝。“成了！”她放下竹篾，对着光看了又看，忍不住夸，“你也太会找问题了，要是我自己编，说不定要拆了重编。”

这边两个孩子忙着补花纹，那边老陈已经把十六根粗竹篾搬到了活动室中央的长桌上，晓晓和小虎围在旁边，手里都拿着记号笔和尺子。“大灯笼的骨架要分两层，下层八根竹篾，间距要一样，不然编灯笼面的时候会歪。”老陈先在桌上铺了张硬纸板，用圆规画了个直径四十厘米的圆，再沿着圆边，每隔四十五度画一个小记号，“晓晓，你按着记号，把竹篾的一端对齐，用马克笔标个点，保证每根竹篾都在圆上。”

晓晓蹲在桌前，手里捏着一根粗竹篾，一端对准记号，另一端往圆心凑，确认竹篾笔直后，才在顶端画了个小三角标记。小虎则负责递竹篾，每递一根，都要先核对长度：“六十厘米，没错！”等八根竹篾都按记号摆好，老陈拿起粗绳子，从圆心处开始绑——先把八根竹篾的中端聚在一起，绕着缠了三圈，再用力拽紧，打了个结实的死结。

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