第220章 竹林寻篾：指尖学辨青与黄（2/2）

砍好三根竹子，老陈找了块平整的石头，把竹子横放在上面，开始削竹皮。他手里的刀很稳，刀刃贴着竹身轻轻划过，一层层青绿色的竹皮就卷了下来，露出里面淡黄色的竹芯。“削竹皮要顺着纹路来，不然容易裂，”他一边说，一边把削好的竹皮分给孩子们，“你们试试摸一摸，新鲜的竹皮很光滑，没有毛刺。”

编蔷薇的小女孩接过一小块竹皮，指尖轻轻蹭过表面，凉丝丝的，还带着竹的清香：“比咱们平时用的干竹篾软一点，是不是要晒干才能用呀？”“没错，”老陈点点头，把削好的竹皮整理成捆，“先放在通风的地方晾两天，等水分干了，再劈成均匀的竹篾，到时候编物件，既不容易变形，还能保持竹的香味。”

晓晓则拿着笔记本，把老陈说的选竹、削竹技巧都记了下来，还画了一根简单的竹子，标注出“选竹：无虫眼、声音脆”“处理：削竹皮→通风晾→劈竹篾”。“以后咱们要是再缺竹篾，就能自己来选、自己处理了，”她抬头看着身边的竹子，心里满是踏实，“而且新鲜竹篾编的物件，肯定比买的干竹篾更有灵气。”

太阳快到头顶时，大家拎着捆好的竹皮往回走。竹皮虽然不重，却装了满满一竹篮，孩子们轮流拎着，脚步却比来时更轻快。小虎走在最前面，手里还攥着一小块竹皮：“等竹皮晾干，咱们就劈竹篾，先把新订单的杯垫编完，再备足体验课的材料，这次肯定能让客人满意！”

编蔷薇的小女孩跟在后面，小声说：“我要用新鲜竹篾编个小竹子摆件，放在书店的展示架上，客人一看就知道，咱们的竹编是用新鲜竹子做的。”

风从竹林吹过，带着竹皮的清香，落在孩子们的肩上。他们知道，这一篮新鲜竹皮，不仅能解决眼下竹篾不够的问题，还藏着更多可能——以后，他们能亲手从竹林里挑选材料，亲手把新鲜的竹子，变成带着温度的竹编物件，再把这份藏在竹篾里的心意，送到更多人手里。