第212章 书店邀约：纸墨间的竹篾设计（2/2）

“那要不编书签？”另一个戴眼镜的小男孩推了推镜框，从书包里掏出自己的金属书签，“就编个细细的书签形状，旁边加个小挂坠的图案，简单又好认，客人看到也知道是书店的杯垫。”

晓晓没说话，只是在笔记本上画了三个小方框，分别写下“摊开的书”“小书签”“文字款”，然后抬头问大家：“咱们先想想每种款式的难点和好看的地方好不好？比如‘摊开的书’，虽然弧线难，但编好了最特别；‘小书签’简单，可是会不会太普通？文字款跟咖啡店的一样，但加上小图案会不会更生动？”

“我觉得可以把文字和图案结合起来！”小虎突然眼睛一亮，“把‘拾光’两个字编在中间，左边编个小书签，右边编半本翻开的书，这样又有名字，又有阅读的感觉，还不会太挤！”他说着，拿起一支铅笔，在晓晓的笔记本上补画起来——中间是工整的“拾光”，左右各一个小图案，布局刚好占满杯垫，不松不紧。

孩子们围过来看，都纷纷点头。编蔷薇的小女孩还补充道：“颜色就用原色和浅棕！原色编图案，浅棕编文字，这样图案能显出来，文字也不突兀，跟书店的原木桌子肯定配！”

老陈看着孩子们你一言我一语地讨论，手里的竹篾都忘了放下：“那咱们今天分两组，一组试着编‘摊开的书’和小书签的图案，一组练‘拾光’两个字的编织，明天早上咱们合起来做样品，怎么样？”

“好！”孩子们异口同声地回答，立刻各自找了位置坐下，有的拿起竹篾量尺寸，有的对着笔记本上的图案比画，有的则在旧竹片上反复练习弧线的编织。阳光透过活动室的窗户，落在一张张认真的小脸上，竹篾在指尖翻飞，偶尔传来一两声“这里要再弯一点”“这个字的横要编直”的提醒，原本空荡的屋子，又被竹篾的清香和细碎的讨论声填满了。

晓晓坐在角落，看着笔记本上渐渐清晰的设计图，又看了看身边忙碌的小伙伴，悄悄在“书店杯垫（待联系）”后面画了个小对勾，再添上一句“样品设计：文字+书签+摊开的书，配色：原色+浅棕”。她知道，这两个小小的样品，不仅要编出竹篾的质感，更要编出书店里的安静与温暖，而这份新的期待，正跟着指尖的竹条，一点点成型。