第210章 忠犬学长：成为她的得力助手（2/2）

在林砚舟的协助下，15所高校的非遗课程都顺利推进。两周后，各高校陆续传来好消息：北邮的非遗文创设计课选课人数突破200人，超出预期1倍；复旦的非遗文化讲座场场爆满，学生们还自发成立了“非遗保护社团”；央美的学生结合苗绣技艺设计的服饰，入围了全国大学生设计大赛。甚至有几家文创企业主动联系，希望把学生设计的非遗产品投入量产，收益的一部分捐赠给手作公益。

一天晚上，办公室里只剩下陈曦和林砚舟，两人还在整理课程反馈数据。陈曦看着电脑屏幕上不断上涨的选课人数和好评率，突然停下手里的活，认真地说：“林学长，谢谢你。手作公益能把高校推广做得这么好，全靠你帮忙。要是没有你，我肯定早就乱了阵脚。”

林砚舟放下手里的笔，抬头看向陈曦，眼里满是真诚：“能帮到你，能为非遗传承做些事，我特别开心。其实我应该谢谢你，是你让我有机会接触到这么多有意思的老手艺，让我看到传统文化原来可以这么有活力。以后，我就是你的得力助手，不管是课程设计、高校对接，还是应急处理，你尽管吩咐，我肯定帮你做好。”

他从抽屉里拿出一份厚厚的文件，封面上写着“非遗进校园三年规划”。翻开第一页，里面详细列出了未来三年的目标：“第一年，完成30所高校的非遗课程覆盖，培养50名高校非遗传承骨干；第二年，联合高校举办‘全国大学生非遗文创大赛’，建立高校非遗文创孵化基地；第三年，打造‘青衿非遗’品牌，让学生设计的产品走进商场、超市，实现市场化运作。”每一项目标算都做了初步估算。

陈曦接过规划，指尖拂过那些工整的字迹，心里满是感动。她知道，林砚舟已经不仅仅是“帮忙”，而是真正把非遗传承当成了自己的事，把她的目标当成了自己的目标。有这样一位“忠犬学长”做助手，不管遇到什么困难，她都有底气去克服；有他在身边并肩同行，非遗传承的路也走得更稳、更远。

后来的日子里，林砚舟依旧忙碌在高校和手作公益之间。他会提前三个月和高校对接下学期的课程安排，会带着学生志愿者去传承人家里学习技艺，会熬夜修改文创产品的设计稿，会耐心回复每一位学生的咨询。他用自己的专业、热情和责任心，为非遗传承搭建起一座连接高校和社会的桥梁，也用行动诠释了“得力助手”的真正含义——不是在需要时才伸出援手，而是在每一个平凡的日子里，始终陪伴在侧，一起为共同的理想努力。

陈曦常常看着林砚舟忙碌的身影，心里充满了感激和庆幸。她知道，有这样一位伙伴在身边，手作公益的未来一定会更加光明，那些沉睡的古老技艺，也一定会在他们的努力下，在年轻一代的手中重新焕发生机，绽放出更加耀眼的光芒。