第111章 对接会（1/2）

陈如轩捏着U盘往停车场走，手机突然震动，是市场部发来的最终版培训话术，末尾还附了句“已同步给所有彩排人员，下午五点模拟演练”，他随手点了“收到”，脚步都轻快了几分。

路过便利店时，他特意拐进去，挑了陈小阳最爱的草莓味折纸——早上孩子说手工课的卡纸不够鲜艳，这下正好能用上，想着小家伙看到折纸时的笑脸，他嘴角又扬了起来。

开车到小学门口，离放学还有十分钟，门口已经围了不少家长，他停好车刚站定，就听见人群里有人喊“陈总”，转头一看，是隔壁公司的刘总，手里也拎着个卡通书包。

“这么巧，你家孩子也在这上学？”刘总走过来递了根烟，陈如轩摆摆手说“陪孩子写作业不抽烟”，刘总愣了下，随即笑了：“没想到陈总不仅搞产品厉害，对孩子还这么上心。”

正说着，放学铃响了，穿着蓝色校服的孩子们涌了出来，陈如轩一眼就看到了陈小阳——小家伙背着书包，手里举着一张画，正踮着脚往家长群里望，看到他时眼睛一亮，撒腿就跑过来。

“爸爸！你看我画的小房子！”陈小阳把画递过来，纸上歪歪扭扭的房子涂着五颜六色，门口还画了两个小人，“这个是我，这个是你，我们住在里面！”陈如轩蹲下来，摸了摸他的头：“真好看，爸爸给你买了草莓味的折纸，今晚教你折真的小房子。”

“耶！”陈小阳欢呼着跳起来，拉着他的手就往车那边走，还不停地说“今天语文课认了‘校’和‘园’，我都会写了”“体育课踢足球，我还帮同学捡了球”，小嘴巴一刻不停，满是孩子气的兴奋。

回到家，林芳芳已经把饭做好了，糖醋排骨、番茄炒蛋，都是陈小阳爱吃的。

陈如轩陪孩子洗手时，手机又响了，是技术部小李发来的消息：“陈总，最终版功能测通了，教师端导出Excel也没问题，您明天审核直接用U盘装就行。”

他回了句“辛苦”，刚坐下，陈小阳就举着筷子说“爸爸快吃，吃完教我折小房子”。

林芳芳笑着说：“别急，让爸爸先吃饭。”

陈如轩夹了块排骨给孩子，心里满是踏实——工作顺顺利利，家里热热闹闹，这就是他想要的生活。

吃完饭，陈如轩坐在书桌前，摊开草莓味的折纸，陈小阳趴在旁边，眼睛瞪得圆圆的，他一步一步教孩子折，从折出房子的地基，到叠出三角形的屋顶，小家伙学得很认真，偶尔折歪了，他就握着孩子的手慢慢调整。

“爸爸，你看！我折好啦！”半个多小时后，陈小阳举着自己折的小房子，虽然边角有点歪，但总算有模有样，陈如轩拿起手机，给小房子拍了张照，又和孩子合了张影，存在手机里，想着以后孩子长大了，还能看看小时候的样子。

陪陈小阳睡熟后，陈如轩回到客厅，打开电脑，把技术部的最终版功能演示视频又看了一遍——听力错题分析里，连读、弱读的标注清晰，错误归因准确；教师端的饼图直观，导出的Excel里学生姓名、错误类型、错误次数都列得清清楚楚，没有任何疏漏。

他又打开下周一的审核清单，逐一核对：功能安装包（U盘已备）、演示设备（市场部确认调试好）、审核话术（市场部已同步）、应急方案（技术部留了人待命），所有环节都没问题，他才关掉电脑，洗漱休息。

第二天早上，陈如轩七点准时起床，陈小阳已经自己穿好了衣服，正坐在餐桌前吃面包，看到他过来，就举着昨天折的小房子说“爸爸，我要把小房子带给同桌，他肯定喜欢”，陈如轩摸了摸他的头：“好，记得跟同桌好好分享。”

送陈小阳到学校门口，看着孩子背着书包跑进校门，还回头挥了挥手，陈如轩才开车去公司，路上他给张经理打了个电话：“今天审核，技术部留两个人在公司待命，万一现场有问题，能及时远程协助。”

“放心吧陈总，我已经安排好了，小李和小王都在公司，随时等您消息。”张经理的声音很稳，陈如轩挂了电话，心里更有底了。

八点半，陈如轩准时到达审核地点，市场部的同事已经到了，正在调试演示平板，看到他来，连忙递过平板：“陈总，设备都调试好了，您要不要再试试？”他接过平板，插上U盘，安装好功能，点开听力模块，随便选了一套题，模拟学生做错，错题分析立刻弹了出来，标注准确，归因清晰，没问题。

九点整，审核专家准时到了，一共三位，都是教育领域的资深人士，陈如轩先简单介绍了产品的整体情况，然后重点演示“听力错题分析”功能，从学生端的错题拆解，到教师端的统计分析，每一步都讲得很细致。

“这个连读、弱读的标注很实用，很多学生就是因为听不清这些才错的。”

一位专家指着屏幕说，另一位专家则问“教师端的统计能导出吗？方便存档吗？”陈如轩立刻演示导出Excel，专家看着导出的表格，点了点头：“不错，数据很全，方便老师后续跟进。”

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