第二度的青春（2/2）

3 先抑后扬

作者用勘破人生后的“潦倒麻木”“走投无路”来衬托孩子们带来的“莫名其妙的希望”，运用先抑后扬的手法，使得这份希望更加真实可信。

已看穿人性的腐朽同宇宙的乏味了，可是还希望他们来日有个花一般的生涯。为着他们，希望许多绝不可能的事情变为可能，为着他们，肯把自己重新掷到过去的幻觉里去，于是乎从他们的生活里去度自己第二次的青春，又是一场哀乐。为着儿女的恋爱而担心，去揣摩内中的甘苦，宛如又踱进情场。有时把儿女的痴梦拿来细味，自己不知不觉也走梦里去了，孩提的想头和希望都占着做父亲者的心窝，虽然这些事他们从前曾经热烈地执着过，后来又颓然扔开了。人们下半生的心境又恢复到前半生那样了，有时从父愁里也产生出春愁和乡愁。4记得去年快有儿子时候，我的父亲从南方写信来说道：“你现也快做父亲了，有了孩子，一切要耐忍些。”我年来常常记起这几句话，感到这几句叮咛包括了整个人生。

4 照应前文

“看穿人性”之后仍然选择抱有希望，所以人们才会再次心生“春愁”“乡愁”，仿佛轮回一般。此处与开篇的“春愁”“乡愁”相照应，使得文章结构完整，自然连贯。

阅读赏析

梁遇春的散文作品谈古论今，旁征博引，包罗万象，有一种独特的艺术风格。他的散文大都带有一份迷茫与感伤的色彩，其文章所表达的不仅仅是对情感的宣泄，更多的是对生命、对宇宙万物的质疑和慨叹，可以说，这种悲剧色彩是梁遇春与生俱来的，是一种刻在骨子里的忧伤。这篇《第二度的青春》便很好地诠释了这一写作特色。

本文结构严谨有序，以相同的句式“人们到了相当年纪”来分段陈述，从少年春愁到青年乡愁，再到中年父愁，层层递进，条理清晰。文章通过“愁”这一载体，表达了人在不满于黑暗现实的境况下向外界寻求心灵寄托的无奈之情。作者在情绪铺垫的过程中，循序渐进，从“笑涡里的眼泪”到“一缕乡愁化为云烟”，再到“默默与世无涉”，通过新生命带来的“真实”与“有生气”，引出了文题“第二度的青春”，情绪的表达在此刻趋于饱满，由此引申出文章的中心思想：饱尝人生困苦之后依然选择含泪微笑、直面人生，这是超越了痛苦的旷达胸襟，是不甘麻木的豪情宣言。最后文章以父亲信中的叮咛收尾，真实动人，营造的意境悠远深刻，耐人寻味。

阅读延伸

1.文章第二自然段提到的“莫须有之乡”是指什么？“莫须有先生”是否真的存在？

2.作者说“第二次的青春”“又是一场哀乐”，这句话应如何理解？

3.文章结尾说“这几句叮咛包括了整个人生”，结合文章中心思想，谈谈你对这句话的理解。