孩子『输不起』怎么办（1/2）

家长们一定遇见过这种情况：一群孩子玩游戏，有的孩子非常在意输赢，赢了很高兴，输了就满脸不开心，甚至大哭大闹。我还接触到一些孩子，之前学习成绩不错，但考上重点中学后，排名没有那么靠前了，便不能接受，开始厌学甚至自暴自弃。

一直想赢，是上进的表现，但失败是人生的常态，如果一个人只想赢不想输，恐怕他一生都要活在痛苦中了。任何家长都不想让孩子变成这样，那么就要从小教会孩子正确看待输赢，树立积极乐观的人生态度。

我们该怎么做呢？

第一，放下功利的心态，把孩子的快乐和成长放在第一位。

孩子太在意结果，是因为他们忽视了过程里的快乐，甚至忘记了最初的意图。孩子变成这样，与家长有绝对的关系。

举个简单的例子，家长送孩子去打乒乓球，最初的目的就是希望孩子可以强身健体、保护眼睛、锻炼大脑反应等，出发点是非常好的。可是慢慢地，性质就变了。当打球水平到一定程度的时候，家长就开始带着孩子参加各种比赛，在孩子取得名次的时候兴高采烈，在孩子没有打好的时候唉声叹气。甚至还把获奖证书作为孩子升学的敲门砖，让孩子感觉不能失败，打不好是丢人的事情。这也是很多孩子一开始很喜欢学习特长，但到了一定程度后就放弃的原因：功利的竞争背离了初衷，让孩子体验不到最初的快乐，最终使他们丧失了兴趣。

如果孩子在参加比赛时因为没有获得名次而伤心落泪，家长一定要懂得同理孩子的情绪，可以轻轻问他：“儿子，这次没有拿到名次，是不是很沮丧？”然后告诉他：“虽然比赛没有获得名次，但是你现在身体很灵活，脑子反应也快了，还交到了关系很铁的朋友，这些都是让你终身受益的事情。”这样一来，孩子的注意力就会转移到过程中的快乐，而不会在意比赛的结果了。

学习也是同样的道理，家长首先要明白学习的目的是为生活服务，学习知识是用来武装自己从而更好地服务人生的，而不是为了考试成绩。

我女儿上北大后，跟一群学霸在一起，看到大家学习都那么好，不由自主地陷入纠结。一次，她考完词根学给我打电话，说自己比较郁闷，因为考得不好。我就问她当初选修词根学的目的，她告诉我是为了帮助自己更好地记单词。我又问她这个目的达到了没有，她说达到了，而且她考英语六级基本是裸考，还取得了高分。当她说到这里的时候，我就说：“除了考试分数可能会低一点之外，你想要的目的都达到了，而且获得的益处一直影响着你，这是值得庆贺的事情啊！”听我这么说完，女儿就说：“妈妈，你这么说的话，我就舒服多了！”

快乐的童年是一个人成长的根基，家长提供土壤让孩子在快乐中牢牢地扎根，茁壮地成长，将来他才可以经受风雨，迎接挑战。

第二，让孩子体验“输”，让他知道输没有什么大不了。

要想让孩子“输得起”，就要让孩子体验“输”，并让他明白输了也没有什么大不了。家长可以在家里和孩子一起玩游戏，玩的时候不要一味地让着他，而是让孩子体验到胜败乃兵家常事，锻炼他从容应对输赢的气度。

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