三个本子，让复习事半功倍（1/2）

复习功课是学习中很重要的一个环节，学过的知识如果不及时复习，很快就会忘记。所以，家长帮助孩子养成复习功课的好习惯，对孩子的学习非常有益。根据我辅导女儿复习的经验，我建议家长为孩子准备三个本子。这三个本子都跟复习功课相关，可以帮助孩子在复习功课时达到事半功倍的效果。

第一个本子，课堂笔记本。

我们知道，一堂课只有45分钟，老师为了让学生能清晰有效地掌握知识点，一般会在黑板上写板书，或者用PPT播放要点。孩子通过记笔记，可以将老师总结的重点、难点记录下来，养成高效的听讲习惯，在复习时也会更轻松。因为孩子在回顾笔记的过程中，可以更直观地回忆起当时上课的情景，更好地理解和巩固知识点。我女儿上中学的时候，每天回家都会“补笔记”——写作业前先看当天的笔记，根据记忆把课堂上没有记全的笔记补全。这个补笔记的过程，本身就是一次非常好的复习，相当于把课堂笔记当作复习工具，比看课本复习的效率更高。

第二个本子，错题本。

孩子平时做作业、做卷子，难免会做错题，家长可以引导孩子准备各科的错题本，把每天做错的题和不会做的题都写在错题本上，分析做错或不会做的原因，并把正确答案和解题思路写在题目也是一个复习巩固的过程。平时写错的题目，要么是难题，要么是容易出错的题，考试前翻翻错题本，就等于把之前没有掌握的知识复习了一遍。

第三个本子，口袋笔记本。

家长可以给孩子准备一个精致的笔记本，不要太大，巴掌般大小就可以了，放在书包或者口袋里都很方便。因为本子比较小，携带方便，孩子可以有空就拿出来看看，起到“随看随学”的效果，对于复习语言类学科，比如英语、语文等非常有效。拿英语来说，要想学好英语，积累词汇量是必需的。孩子在等车间隙或者课间，拿出本子随时翻看，是很有好处的。口袋笔记本里也可以写上语文课的背诵要点、必须掌握的古诗词等，方便随时复习。当然，孩子还可以在本子上记录自己的所见所闻，积累写作素材。我女儿的口袋笔记本就是综合使用，又记事，又列计划，平时不好记的单词、古诗词等也会抄在上面。

有了这三个本子，家长还要注意引导孩子掌握复习方法。

第一，及时复习。

德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯在对大脑遗忘规律的研究中发现，遗忘在学习之后立即就会开始，而且遗忘的进程不是均匀的——最初遗忘的速度很快，以后会逐渐变缓，这就是著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。根据这个理论，最有利于孩子的复习方法就是及时复习，以及经常复习加强记忆。

我女儿小时候，每天写作业之前，我都会提醒她先复习一下当天老师讲过的内容。这样做，不仅及时复习了当天的功课，还能提高写作业的效率。

对于低年级的孩子，家长可以用提问的方式问孩子：今天数学课都学了什么？语文老师讲到哪里了？……等孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说：“学了几道加法。”父母就可以追问：“是几加几啊，讲给妈妈听好吗？”如果孩子想不起来了，就鼓励他回去看看书，把内容重新复习一遍。孩子逐渐养成复习的习惯后，到了高年级，就可以自己借助课堂笔记来及时复习，加深记忆了。

第二，用思维导图进行阶段性复习。

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