第85章 学习（2/2）
他们的目光没有任何遮掩，很容易发现。
那两个人中，有一个人在他看过去之后心虚地躲开了目光，还有一个眼睛却变得更亮了。
在松羲的注视下，他们走到了他和云安在的餐桌旁边。
一上来，那个眼睛变亮的学生就朝什么都不知道的云安鞠躬。
“大师你好，我是初三七班的学生孙天硕，这是我的同学钱小宏，求大师教我们抓鬼！”
嘴里还叼着粉蒸排骨的云安：？
她一脸茫然地看向松羲。
这是怎么回事？
来找他的吗？
松羲是天才除妖师，很多玄学的事情都能解决，绝对算大师中的大师。
有人特地来找他也在情理之中。
松羲眼中浮起笑意，递了一张纸巾给她，然后才看向孙天硕两人。
“为什么会觉得这里有大师？”
之前他们并没有见过。
孙天硕看向云安。
“看见她我就不想学习了，所以她一定是大师！”
云安：？
这句话怎么听上去像是在骂她？
松羲神色一凛。
“你们不想学习？”
孙天硕和钱小宏用力点头。
“对对对，不想学习，但控制不住偏要去学习。”
他们太激动，以至于有点儿语无伦次。
云安却终于听懂了。
这些就是传说中的被名师扳回正道，突然变得特别爱学习的学生吧？
只是，她看了两人，表情灵动，眼睛里有光，和照片上的被影响的学生不一样。
一直想让孙天硕别学习的钱小宏嘚啵嘚地把什么都说了。
包括一开始孙天硕多混蛋多不爱学习，到后来每天只知道学习。
他还拿出了他亲手写的孙天硕犯病记录本。
“大师你看，我兄弟的情况都在上面，他还有救吗？”
云安和松羲一起看了那些记录。
在此之前，管理局注意到的那些学生，都是突然变了模样，并且一直没有变回去。
像孙天硕这种一会儿被积秽影响，一会儿又变正常的还是第一次见。
这是为什么？
他们仔细对比了其中的不同。
首先，从记录上看，让孙天硕变成这样的人是班主任苏红果。
每一次孙天硕的变化都和她有关。
这个名字也是管理局那儿没有的。
在名单上的是另外几个老师。
苏红果是一个很认真负责的老师，当过很长时间的班主任，对班上每一个学生都很上心。
她的教学能力也很强，只不过和那些名单上的，疑似被积秽寄宿的名师们不同，没有让班上学生全部变得很爱学习的能力。
比如钱小宏，再比如之前的孙天硕，都是刺头。
名字从来没和爱学习这三个字沾边过。
孙天硕不稳定的来回切换，可能和她是刚被积秽影响到的老师有关。
也和记录里面提到的音频有关系。
“咚咚的影响力比预计的大。”
大概是因为孙天硕也刚被影响，时间不长，气息还没有在他这里完全长成小积秽。
不稳定。
这里的积秽很狡猾，看上去达成的效果属于让家长、老师满意的那种，不像之前，会去想结束生命，或者做其他极端的事情。
所以没有在一开始就被人发现有问题，都以为是孩子们突然想通了，知道学习的重要性了，所以才转了性子。
作为老师和父母，很乐见其成。
“好，我们知道了。”
云安拿出两个干花胸针给他们。
“如果可以，希望你们能尽可能戴着它。具体的我们还需要再查探一下，确保稳妥之后再动手。另外，这件事希望你们保密。”
孙天硕和钱小宏忙接过胸针，嘴里说着谢谢和一定保密的话。
松羲则在他们离开之前，在他们的肩膀上各拍了一下。
两道肉眼看不见的符落在那里。
有它在，孙天硕和钱小宏将彻底没有说漏嘴的可能。
他一般不会这么做，但事关重大，小心为好。
目送两人离开，云安吃完餐盘里的饭菜，起身。
苏红果这个名字被传回去，熊嘤嘤有些惊讶。
“一开始觉得情况不对劲的就是这个老师。”
苏红果一开始也为学生变得听话懂事好学而高兴，但时间长了就发现不对劲儿了。
人之所以是人，就是因为每一个都不同，每一个都有自己的性格和爱好，擅长与不擅长。
可那些变得听话的学生，好像突然变成了同一个模样。
仿佛是同一个人。
正是因为苏红果当时的怀疑，和朋友说了这件事后，管理局这边才及时注意到了这个不起眼儿，看上去完全没有积秽作恶的学校，开始跟踪调查。
也是因为这样，在情况变危急后，管理局才得以及时发现，带着云安他们赶来处理。
“她应该是不同的。”
积秽作用于情绪，现在还会隐匿，不让被寄宿者发现它的存在。
苏红果会觉得不对劲儿，一定有和其他人不同的地方。
“上次长帆小学里面，卢春羽也是知道积秽存在的对吧？”
那个热爱芭蕾的六年级男同学，把积秽当做能帮他实现愿望的神灵。
其他被积秽影响的人都没怀疑过他们不对劲儿。
云安顺着这个思路想下去，猜想苏红果身上大概也有一条彩色的情绪丝线。
下午，她找机会去见了苏红果一面，果然是这样。
因为苏红果身上有彩色的情绪丝线，所以被积秽重视，区别对待。
它要尝试吃掉那根与众不同的情绪线，所以格外小心，没有像对待那几位名师一样对她。
而是一步一步小心试探，所以积秽的影响才会不稳定，若有若无。
确认这些后，云安找绸春要了一盆绿植，趁着打扫办公室的机会放到苏红果的办公桌上。
这次的积秽没那么好对付，但能拖一时是一时。
只要它没得到那根彩色的情绪线，就不敢放开手脚乱来。