第97章 父亲？（2/2）

对于这等好事，杨知月自无不可，立刻去派人前去。

还嘱咐他们，无论老爷子如何为难，先将书籍记录下来，有什么委屈，回头为其做主。

上午十点左右，灿烂的阳光已经柔柔铺满整座房间，老爷子坐在房间内唯一的太师椅上，一边品着手碧螺春，一边闭目养神。

半晌，他将贮存在脑海中的简易书籍缓缓背出。

面前的长桌上一大一小立刻奋力抄写，大的是刚调来便被分配重要任务的林奕，小的则是主动请缨的阿仁。

灿烂的阳光柔柔铺满整座房屋，苍老的背书声应和着唰唰的抄写声交相辉映。

良久，背书结束，老爷子缓缓睁眼，起身检查两人的抄写功课。

原以为与阿仁相比，定然是年纪较大林奕的成果更好，哪料却让阿仁独占鳌头。

不仅字迹更加工整，连某些句读也是按照老爷子所习惯的方式。

古文没有标点，时人要读书必要学会句读，所以“习六书，明句读”是读书人的基本功。“

六书”是指结字方法，习了六书就知道一个字为什么会这么写，而明“句读”是指断句方法，教人如何去朗读这篇文章。

但由于句意复杂又时常会混带各学派的理解，遂句读也是各有千秋。

如晁老爷子所推崇句读方法与朝中大部分不大相同，除了他的弟子之外，很少有人使用。

所以，他更能察觉出阿仁所使用的句读的奇异之处。

他忍不住出言询问：“你的句读方法也是乐宁教的？”

时隔多日，再次听人提起早逝的启蒙老师，阿仁心中仍有警惕，却比之前平和很多。

他放下毛笔，跳下搬来的小板凳，板着包子脸，一本正经地回答：

“是，他不光教我练字，更教我读书。”他抛回问题，“您和老师是什么关系？老师去世多年，您为何要一而再再而三地提起他？”

老爷子半蹲下身体，平静地与小孩子警惕的目光相接，“我只是乐宁的故人，对他并无恶意。”

“我不信。”阿仁掷地有声地回答，“老师一身桀骜，除叔叔外再无友人，您又怎么会是他的故人？”

“不要觉得我年纪尚小便出言糊弄。”为了彰显他对此事的认真，他很少见地搬出家世威胁：“若是得不到满意的答案，我定会将此事告知婶婶，绝不会让有异心之人在领地内出现！”

老爷子又问：“莫非我如实相告，你便不会将此事告知你婶婶吗？”

“……”

到底是年龄小，被人戳破了心思，阿仁立刻心虚地移开目光。

不管真相如何，他都会将此事告知，毕竟……他还是小孩子呢，有些事情不该瞒着大人！

思及此，他又理直气壮地回看，肉嘟嘟的小下巴翘起：

“不要转移话题，坦白从宽，抗拒从严。”

“哈哈哈……”老爷子忽然放声大笑，“果然是乐宁的徒弟，这份不怕天不怕地的姿态当真和他一模一样。”

突然起来的笑声叫阿宁迷惑，杏核般的深色瞳孔中遍布不解。

一直安静旁观的林奕见事态不对，立刻拽着阿仁往后撤。

两人刚刚迈步便听老爷子又道：“你问我是谁？”

“我是乐宁的父亲！”