第116章 这一章想来个好好学习（2/2）

她可是偷班费的人，怎么能担这个任务。

江于七也看见了周围的眼色，仍旧不在意的点出了心中的结：“你也知道的，我从来都不是正面教材，你还是找沈瑾瑜吧。”

何其刚声音低了下来，很平静道：“那天监控坏了，也没见是你干的。”

他的声音轻轻的，给人的感觉很暖。江于七对上何其刚的眼神，就将眼里的信任一览无余。

江于七瞥头，“何老师。”

这三个字浸泡了太多的情感，很复杂。

“你是个好老师。”

江于七说这话时，腮帮子鼓鼓的。她应该不想说这句话，但是还是说出来了，这样显得她倔强得可爱。

何其刚老脸一红，有些不自在的嘟囔：“怪可爱的……”

“我还有教案写，走了。”

说完何其刚就夺门而出。

江于七将眼里的情绪收了收，她眉头微皱，看着自己午休之前画的画。

那是小宇，柳思宇。

原来他不笨，他很聪明，也很独立。可是见了江于七，才舍得把自己脆弱的一面表现出来。

他的老师，就不似何其刚这般信任理解学生，歧视很严重。这是常态，也算是一个社会规则。

江于七请假那天，到思育小学见了那个老师。刻薄尖酸，说话指桑骂槐。柳思宇和同学发生争执的事，本来柳思宇是好学生，他不好说什么。

可是另外一个同学家里颇有势力，柳思宇又一直追究，所以才会被留校。

那老师知道江于七，所以给小宇道了歉。

江于七心疼小宇，成长最大的痛来自学习。而老师和家长是第二痛，她希望小宇能遇到个知他暖他信任他的好老师。