146 伪造和诱导（2/2）

“不，是先去理解。”舒意在今昔眼前甩起柳条，又一朵和刚才蓝色妖姬一模一样的花再次凭空出现。“你真的以为谎言师可以凭空捏造出来东西？”

舒意把玫瑰轻轻捏下，把花瓣吹向高空。

“我是理解了柳条。”

这叫什么……格……格物致知？

“理解是第一步，也是最基本的。”舒意尽可能把运用灵陨讲解成类似审题一样的过程，这是适用今昔理解的方法。

“我刚才的理解就是理解了柳条本身的过去，它的内在构造和所需元素。”

“我想我需要一个元素周期表……”今昔化学不太好，她生来注定是一个文科生。

“元素周期表是个很好的选择。”

“我只是在开玩笑而已啦。”没想到舒意真把今昔的话当了真。

“今昔，我认真问你一个问题。”

“嗯？”

“你的认知里物质是什么？”舒意比了比自己的感官，“通过这里，眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴。”

视觉，嗅觉，听觉，味觉，触觉。

“如果是平时上课听讲的话……原子？分子？夸克？”

“它们的组成在一起就是规律。”有序的排列，造就物质该用的样子。人类也是一样，基因里也有规律，刻着生物有的信息。

“谎言师都是学霸！对不对？！”今昔果然没看错舒意。

“只是看待事物的方式和普通人不一样。”谎言师擅长的伪造和伪装，都是基于原版的一种仿制。“我们谎言师伪造一样东西肯定都是有起先认知的模板，蓝色妖姬就是个例子，那是我小时候经常接触的花。”

关于蓝色妖姬，舒意理解构造它的每一个微量元素，和柳条一样。共同点是植物。

“我们谎言师伪造一样东西最低的要求就是需要一个共同点，这么说吧，谎言师不可能让一块铁板开出玫瑰。”但是舒意可以让蓝色妖姬开满整个柳树的枝头，只要他本人愿意。

“那你的意思是也可以改变薯片的口味？”

“怎么这么问？”舒意可以这么做，但好像没什么用处……

“因为那家便利店只有原味的薯片才半价。”被今昔发现了，巴巴萨尔手里薯片的大秘密！“舒意老师的薯片是番茄味的，那家便利店没有！”

今昔可以拿自己珍藏的十包辣条作赌注！那个泛红的成色，和微酸的味道是今昔最爱的。

“老师……”舒意一脸黑线望向巴巴萨尔。

“谎言师也要适当的学会享受生活嘛~”巴巴萨尔解释道。“我教过你的。”

没看巴巴萨尔没深究连连看的问题嘛，摩托车轮胎也没多磨叽什么。

“继续，继续，不要管薯片的细节。”巴巴萨尔在催舒意，“现在把我当成吃瓜群众。”

“是吃薯片群众。”今昔在边上打趣。有时间今昔想让巴巴萨尔体验一下鼻屎味的西瓜，喵殿下特产。

只此一家，世间珍稀水果。