第91章 “老师们”（2/2）

素问于公子对魔法有很深的研究，不知是真是假”“谈不上有很深的研究，的确是有一些异于常人的见解”“可否于我细说一番？”

我简单的将融合魔法进行了讲解和演示，想不到他听我一个孩童的讲解也如此认真。

“原来如此，将两种或以上的魔法融合在一起从而达到节省魔法能量，提升更高的威力。

真是后生可畏啊，想出这样的点子，还将其实现了。”

“先生高看了”“不过我也有一番见解，不知能否与你探讨一番？”

“洗耳恭听”“你的这个想法的确很棒，但是有一个很明显的缺点，那就是施法时间。

低中介魔法施法时间少或没有，你当然可以在战斗的时候同时使用两个魔法再进行融合。

不过若是追求威力更大的高阶，圣阶魔法耗时就十分严重了，更别说融合了”“的确，这个问题我也知道，不过就是一直没找到解决方法”“我倒是有一个想法，既然你能找到能融合在一起的魔法，那么为何不从它们的本质，魔法阵上的符文去下手呢？

这样即完成了你的初衷，又把时间节省了，你觉得如何？”

“的确……

先生稍等一下。”

我立刻在桌子上刻出了可以完成潮汐的水球术和狂风的魔法阵，也管不着这张桌子究竟有多贵。

仔细将两个法阵对比一番，先将他们相同的符文先写一层，再把水球术专属的符文写在第二层，狂风术的写在第三层。

一个真正的三层中阶魔法。

我照着这个法阵进行着施法，可是并不像原本的潮汐那样湍湍的水流，而是像暴风雨一般的风刮着雨。

究竟是哪出了问题呢？

“能否让鄙人说一句？”

“先生请说？”

“你的这两个魔法融合成潮汐应该是侧重水元素的柔和，而并非是风元素的狂躁，所以水球术的符文应该在第三层。”

接着他照着他的想法，又再写了一个魔法阵。

以这个魔法阵使用魔法，果然使出了潮汐。

“我这下彻底服了，先生对魔法的研究的确令人佩服”“不敢当。

这下我可以教导你了吧？”

“先生当然可以”“你父亲称我师父，你就不能也叫师父了，不如就以先生为称吧”“好的”接着我又与先生在魔法上畅聊了许久，一直到天色快黑了，才不得不到此结束。

后来听南槿说，这位先生就是这个国家的学术泰斗。

对魔法师，召唤师和圣职者都有很深的见解。

可为何我从未听说过……

……凌晨，在剑一前辈那练完之后。

我回到**却是不像之前一样疲惫，或许我的身体已经开始适应这样的节奏了。

现在起，教我的人就有三个人了。

虽说名师越多越好，但是学的东西未免太多太杂，我的消化时间又太少了。

我担心竹篮打水一场空。

[小子，快来，我找到适合你的修炼方法了！

][师父？

][我这几天一直在思考应该给你怎样的教导，观察了很多人，终于想出了适合你的战斗方式。

][你说][你精通魔法，虽然要在刺客的方面修炼，但是也绝不能放弃这一长处。

而那个叫剑一教你的东西也解决了你的近身战斗问题，所以我唯一能教导你的只有一样。

刺客最核心的东西，上窜下跳的能力]正和我意。