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回忆:可怜之人必有可恨之处?(1/2)

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回忆:可怜之人必有可恨之处?

“听不进去人话。”我刚坐到座位上,王粲这样叹息着说。

偏偏我落在座位上,她发出这样的感慨。

“你可终于能体会我的难受了吧。”

我知道她是想让我搭话,但是我毫无欲望,迅速地对照着黑板上的作业将晚上要做的卷子找出来。

苏放恹恹地趴在桌子上看着书,神情苦恼。

我看着她苦恼,浑身如同芒刺在背一般。

董媛或许没有王粲说的那么夸张,但是听不懂人说的话是真的。

我正想着要怎么安抚苏放的情绪,苏放就眨着大眼睛看着我,软软糯糯地说:“陈煜,张淼就是个直男。”

她的话如同一只有力的手,将我悬着的心塞回了原位,顺带嗤笑着我天天胡思乱想一些当事人都不怎么在意的东西。

“比……”我正想说比渣男强,王粲的声音从身后落了下来。

“苏放,你可终于能体会我的难受了吧。”王粲又对着苏放重复了一次,委委屈屈的样子。

苏放显然愣了愣,扭过身去带着些好奇地语气问:“什么?”

“唉,董媛啊。”

苏放眉毛微微蹙起来,仿佛王粲说了什么不该说的话。

她轻轻摇了摇手,脸上的每一个毛孔都写着拒绝,全身都在微微后移,董媛那两个名字落在她肩膀都是晦气。

“别提了,别提了,恶心死了。”苏放不想提这件事情。

我知道她饱受煎熬,她已经连续好几天,死也不肯从后门走进教室了,看见董媛也会远远避开,虽然平时根本遇不到董媛。

“完了t,她不会把全班人都学个遍吧?”后桌的赵棠也参与进来。

“你也被学了?”王粲捂住嘴巴,不敢相信。

“好像是,因为我发现她用的碳素笔和我的一样。”

“她的涂卡笔和我的一样。”

“害。”坐在赵棠旁边的范柳终于忍不住擡头,“2B铅笔不都长那样?”

“橡皮,橡皮也是一样的,铅笔一样,橡皮一样。”赵棠五官扭曲,好像下一秒董媛要将她五官偷走一般,她惊恐地捂着脸,声音又尖又细,“完了完了完了,咋办啊咋办啊?”

“小点声。”范柳推了赵棠一下,“你是长得美还是有品位啊?她学你干嘛?学也找找的好看的学啊!”

“我知道了。”王粲总结,“她就是稍微这个人学一点,那个人学一点。完了,咱们都要被祸害一遍了。”

范柳冒出来横叉一杠子,问:“董媛学苏放了吗?我咋没啥感觉?”

赵棠抓住范柳短小的头发,吼着:“你个男生当然没啥感觉了!”

“啊。”范柳叫着从赵棠的魔爪中逃出来,揉着自己的头,小声嘟嚷着低头写作业,“你们女生真麻烦。”

赵棠不再理他,再次投入到恐慌之中,说的话都颤抖起来。

“不会董媛,是什么妖怪吧,就那种电视上演的那种,妖怪学人?”

苏放难看的表情此时才得以缓解,说:“你这个太离谱了。”

“对了,还有尺子。”王粲说,“尺子也是一个牌子的。”

“啊。”赵棠轻轻尖叫起来。

她们说起来没完没了,从头到脚,从笔记本到尺子,就差说董媛头发的颜色和她们头发颜色一样都是黑色了。

我努力集中注意力在物理试题上,可是她们的闲言碎语一直往耳朵里面钻,我使劲地抠了抠耳朵,再次将视线集中到物理卷子上,一个个字,白纸黑字看过去,笔画都散成一堆飘零在我身边。

“苏放苏放。”我把苏放拉扯回来。

她正一脸愁苦地看着她们激烈的讨论,看着我手指着题问我:“怎么了?”

王粲又摆出一副老好人的样子说:“唉,我再和她说说吧,虽然说了也没用,但是我还是再努力一下吧。”

“说有什么用。”苏放突然说,“没用。”

我用力将自己的视线固定在卷子上。

“这个回旋加速器,总时间是(n-1)*T/2……”我说着说着不知道后半句是什么,只是一遍遍重复着,脑子里全是身后叽叽喳喳的声音。

“唉,说说还是有用的。”

“这种人就要让她长个教训才行。”

“她应该是知道好歹的吧。”

“咱们班有几个喜欢她的?根本没有。”

我朝后面看,董媛不在座位上,不知道人去哪了。

其实那天我并没有听清王粲她们在说什么,仅仅听了一堆她们对于董媛的抱怨和不满。从模仿人这件事情上,再到方方面面上,说她晚上睡觉打呼噜,说梦话,吵得大家都睡不好觉;说她说话不清楚,大家听不懂她的意思;说她不卫生,用完的卫生纸有时候会堆在床上;说她晚上经常擤鼻涕,纸巾放在枕头边就不说了,大半夜的让大家都睡不好觉;说她有鼻炎就应该去看医生,而不是天天吸鼻子;欠别人钱的时候,经常性地会忘记,不知道是真的忘记还是假的忘记。

我倒是从来没有注意过董媛有这么多大大小小的毛病,或许是因为我不和董媛住在一起吧。

但是让我没有想到的是,王粲她们在体育课的时候将董媛堵在教室的后面。

那天上体育课的时候老班亲自在教室里看着大家都离开,按他的说法,高三本来就天天学习,体育课就应该放松休息,长时间坐在椅子上都要张痔疮了。

但是那天天气有些冷,上到一半就陆陆续续有很多人都回了教室。

若是照着往常的样子,上课十分钟我就跑回教室写作业了。但是那天苏放心情很是苦闷,拉着我在操场上走了半节课。

她很苦恼董媛,但是不知道如何是好,她唯一能做的,就是尽量离董媛远一点。

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