第41章 学校（2/2）

末日后建起的学校跟末日前不同，主要针对5~15岁心智不够成熟的孩子。

这群孩子如果在外面既没办法帮家长做工，又可能出现各种意外，所以官方建起了学校，让这群孩子继续上学。

末日的大环境下，这些孩子学习的内容自然也跟末日前不一样，除了识字外还加了道德课，求生知识课，物资寻找课，野生动植物辨别课。针对拥有特殊能力的孩子还增设特殊能力使用课，安全课。

学校是封闭式管理，一周会有一天休息日，可以回家看父母，这样分配的原因是如果每天都放，怕孩子会把自己的饭食带回家给父母，不管是孩子的孝心还是某些父母的教唆，这都不是学校想看到的。

学校包饭食是为了成长期的孩子有足够的营养长大，孩子自己吃不饱把饭带回家就违背了他们的初衷。

所以即使是周日回家，在学校门口也会有人负责检查，不允许把饭食带离学校。

学校上学是强制性的，不允许家长以任何理由阻止孩子上学，否则会罚学生家长的适量积分作为惩罚。

从学校开始招生开始不是没有家长拒绝送孩子上学。

有的孩子15岁已经长得人高马大，能够帮家里赚不少积分，于是家长就谎报年龄说孩子已经超龄不用去上学了。

有的是真心溺爱孩子，生怕孩子在学校受苦不情愿送孩子去。

除了一部分很明显的，有些招生员没办法确认的就会登记好做好标记，后续会由特殊组一位能看出人类骨龄的特殊能力者来分辨。

那些家长起初不以为然，法不责众，就算发现了能怎么样，大不了被发现就让那死孩子去上学呗，万一躲过了可就能多一份收入。

第一位被检测的学生家长也是这么想的，直到特殊能力者朝招生员点头，招生员在本子上写写画画之后将一张纸交给家长签字，纸上明明白白地写着一行字：

“普通工人部-员工刘芳，现确认该工人妨碍符合学龄的学生上学，罚扣刘芳一周工资积分以做惩戒。”

刘芳瞬间疯了，一周工资可不是小数目！

她想要撕了表示不接受，却听到招生员说：“通知函一式两份，还有一份会交到普通工人部，一周后请你拿着你手中的这份去普通工人部消除惩罚，如果你的孩子这周内没有入学，惩罚顺延，如果后续你的孩子非不可抗力却没有去上学，惩罚加重。”

之所以给一周时间是给孩子准备住校的私人生活用品的时间，不过招生员看这位家长的样子也不像会给孩子准备的。

招生员给这个孩子的名字做了特殊标记，后续住宿管理员会特别关照这个孩子，这孩子有什么问题学校的心理咨询师也会更重视。

周围围观的学生家长们有的一脸解恨，有的却慌张地回了家。

没一会儿不少家长带着孩子出来了。

“招生员先生，你看看我这记性，我记错我家孩子的出生日期了，我家孩子也在学龄内，你赶紧给我家孩子登记上吧。”

“招生员先生，还有我家孩子，我家孩子他说什么也不愿意上学，我已经教训过了，您看看赶紧给登记上吧。”

“还有我家这个！”

“还有我家孩子！”

刘芳被人群挤出去，手里捏着那张惩罚单咬牙切齿，她气不过拨开人群挤进去，对着招生员怒吼：“凭什么只有我受惩罚！他们这些家长不都是贪那点工资吗！谁比谁强？你凭什么只罚我！”

“刘女士您误会了，我并没有只罚你。”招生员也不恼，把手中的奖罚本给她看，上面整整齐齐写着在场所有家长的名字，惩罚都是六天工资。

接着招生员解释：“之所以是六天，是因为奖罚分明，不管因为什么原因，这几位家长主动承认错误让孩子上学，这是要奖励的，所以我减少了一天的工资扣减。”

“应该的应该的。”

“这事我们做错了，我们认罚的。””

“对，是我们猪油蒙了心不让孩子上学，孩子怎么能不上学呢。”

“对对。”

“是啊是啊。”