作文（2/2）

4. 要是你遇到难题，别死磕，第一时间来问我，我就算讲十遍，也会让你弄明白。

5. 冬天若下了雪，我们在操场打一场雪仗

6. 当你遇到烦心事，随时来找我。

7. 遇到好看的晚霞，我们第一时间分享。

8.早读的时候，要是你困得不行，我悄悄掐你一下，你就精神点，可别在朗朗书声里梦周公，不然老师的粉笔头可不长眼。

9.每次考试成绩出来，无论好坏，我们都去学校小卖部买一支喜欢的零食，好成绩庆祝，失利了就当是安慰。

10. 一起去尝试做陶艺，把对方的样子捏在陶艺作品上，让它成为独一无二的纪念。

情书

安逸：

展信舒颜。当此高三上半学期，学业如千钧重负，可每次想到你，心头便似有春风拂过，阴霾顿消。

校园的时光像一条潺潺流淌的溪流，我们于其中各自前行。你似那溪边自在生长的芦苇，柔韧而充满生机，在风中肆意摇曳，有着不受拘束的洒脱。而我，更像溪边沉默的磐石，冰冷且单调，沉浸在自己的坚硬世界里。

记得高三开学的摸底考后，你看着自己不尽人意的成绩，眼中却没有丝毫气馁，反而燃起斗志。那一刻，你就像黑暗中的火炬，照亮了我一直以来被成绩束缚的视野。从那时起，我开始不由自主地关注你。

我们就像两颗不同轨迹的星辰，在高三这片浩瀚星空中，逐渐靠近。你也许不知，你的每一次开怀大笑，都像阳光穿透云层，驱散我心中因成绩和未来而产生的阴霾；你的每一次努力尝试，都像激昂的战歌，激励着我在题海中奋勇前行。

在这紧张的高三，有人说成绩是分隔彼此的天堑，可我觉得，它不过是我们各自攀登的不同山峰。你在你的山峰上，勇敢探索，展现生命的热烈；我在我的高峰处，稳步前行，积累知识的力量。而我们彼此的目光交汇，便搭建起跨越山峰的桥梁。

我渴望与你携手，在接下来的高三时光里，共同穿越知识的丛林，跨越难题的沟壑。我愿用我的知识为你披荆斩棘，你用你的乐观为我加油鼓劲。或许旁人会对这份情谊投来异样目光，但它纯粹且坚定，无关风月，只为两颗相互欣赏、彼此激励的心。

愿我们在高三这一年，都能得偿所愿，以梦为马，不负韶华。

我不懂要怎么表达我对你的感情，我在保持对你的喜欢，没有越界，我想告诉你是因为我想让你知道在我的青春里你也是一个很惊艳的人，我不在乎你喜不喜欢我，只希望你过得开心。

江繁