第106章 24小时教师（9）（2/2）

白夜懊恼，白人饭有什么好吃的，不会是可颂培根这些吧？

不过，李晓曼好像松动了？

“那行吧，不过老师没带钱，你能请客吗？”

李晓曼点头，“白老师，我妈妈在咖啡厅有充值，我们直接去吃就可以。”

说着，又转头看向旁边，想要邀请另外三个同学。

而此时艳阳高照，天台上除了自己和老师，哪还有其他人？

李晓曼疑惑扭头，记忆中昨天夜里的事情，好像缺失了一块。

“白老师，你怎么在这里？”李晓曼再次看向白夜。

白夜嘻嘻哈哈站起来，拉着学生往回走，“我晨跑锻炼，路过你们小区，干脆进来爬楼梯了。嘿巧了，没想到遇到你在天台背课文。”

“我上来背文言文吗？”

“是啊，背的挺顺，没一点停顿，厉害！”

李晓曼脑海中补充了一段背课文的记忆，似乎填满了缺失，害羞笑笑，跟着老师下楼。

午间休息，白夜喊来白锦，询问李晓曼的情况。

“这孩子还要跳楼吗？我阻止得了一次，我也不能每次都赶得上啊！”

白锦摇头，“不会的爸爸，死亡是一瞬间的冲动，她越过了那个时间点，就不会再轻生。安文远他们没办法再蛊惑了。”

白夜点头，心里总算放心。

这个学生，至少和死亡没关系了。

“对了，安文远几个，是自愿这么做的，还是被他人驱使？”

白夜想知道，这件事和贺柏宣有没有关系。

白锦也是皱眉，“我本来以为，这是贺柏宣策划的，可是昨天夜晚，贺柏宣好像在计划自己的死亡。”

“啊？”

“爸爸我可能猜错了，贺柏宣不是这场死亡的计划者，他和【诡异】不是一伙儿的。”

白锦低着头，为自己判断失误懊恼。

没有帮到爸爸，自己真是太失败了。

还是次高诡异呢，一点用都没有。

白夜一看女儿脸色，就知道对方情绪不对，在白锦还很小很小的时候，她就非常在意自己的用处。

如果表现得没用，就会觉得很难受。

但这和讨好型人格又不一样。

白锦只是缺乏安全感，她需要很多爱填满她的内心。

心里装满爱，恐惧害怕就再也挤不进去了。

“谁说的，我家小白很厉害了，你帮爸爸挽救了一条生命。李晓曼能避开这一次死亡点，是你的功劳。”

“可是爸爸，贺柏宣他……”

“小白，你要知道，爸爸不是救世主，就算任务目标是30个学生，我也不可能做到每一个都能‘救助’，我也很讨厌做圣父，自诩人性之光，做事面面俱到。”

“爸爸的意思是，你是自私的吗？”

“人都是自私的，圣人并不存在，每个人都有珍惜的人和事，只是侧重点不同。会被称为英雄，是因为他（她）不在乎的那方面，恰好是他人最在乎的。”

白锦听不懂，但她能感觉得到，爸爸不希望自己自责。

“爸爸，我是有用的小孩对吗？”

“怎么说呢，我本身是一个没什么大用的普通人，我想我如果有小孩，我并不愿意要求他（她）有多有用。我一点都不在乎这个，其实小白，人能成为人，已经是一件很不错的事情，不一定要做什么好人或者有用的人。”

“爸爸，我懂了，我只要做一个小孩，而不是特别厉害的小孩，是不是？”

“对，这就够了。至于贺柏宣的事情，我们今天晚上要关注，我有预感，他如果不是坏的，那就是下一个目标。”

白夜在生存名单上，李晓曼的名字后面打了个勾，至于贺柏宣，则是圈了出来。

同时，死亡名单上，安文远、李双双和华思睿，也被圈出来了，后面打了个问号。

“第二次死亡任务，还会派这三个学生吗？”

是夜，白夜安然入睡。

睡梦中，闹铃声响起。

他睁开眼，发觉自己竟然在教室里。

“不，不对。”

白夜再看四周环境，这不是教室，应该是考场。

但是考生，只有贺柏宣一个人。

而他的周围，每一个空着的座位上，都有一个闹钟。

“叮铃铃——”

距离贺柏宣最近的闹钟，忽然响起来。

贺柏宣浑身一颤，关掉闹钟，继续答题。

一分钟后，第二个闹钟响起。

白夜站在后面，观察了会儿，终于知道这些闹钟是干什么用的。

它们每一个都设置了时间，间隔一分钟响起，一共六十个闹钟，正好对应这一次考试的六十分钟。

教室里没有监考老师和其他学生，这是属于贺柏宣的梦境。

或者说，这是他曾经经历过的场景。

“小白，只是梦境吗？”

白夜以为，会是死亡点。

“爸爸，是死亡点，最后一个闹钟响起时，他就会从梦境中醒来，奔赴死亡。”

“嗯？”

“爸爸你看第一个闹钟。”

白夜转过头，惊悚发觉，第一个被关掉的闹钟，竟然不知不觉变成了一支铅笔。

被关掉的第二个闹钟，则是削笔刀。

越是往后，出现的物体越是锋利。

几乎可以预见，最后一个闹钟结束，那将是致命的凶器。