番外一：毕业回忆录[番外]（2/2）
“再这样下去，就真的成黑历史了！”
“能别放了吗？我好怕下一张就有我！”
“谁敢上去关了，我给他五毛钱。”
如果说这真的只是想展现同学们的“相亲相爱”，那后面的内容就是故意而为之了。
“哎我去，林远枫和苏然这是在干什么？”
“苏然怎么笑这么开心？”
“这是从班级后门拍的？”
照片中，两位少年坐在班级最角落的位置，相视聊着什么，靠里的苏然流露出一抹温柔的笑，与平时给人的“高冷”印象形成反差，像是一位翩翩公子。
“我真他妈服了。”苏然小声骂道。
林远枫虽不清楚茂哥想作什么妖，但目前看来他觉得还可以接受：“我觉得……也还行。”
苏然：“……”呵呵。
对于班上这对公认的情侣，已经有人开始起哄了，而当郑茂放出后两张PPT时，那起哄声、尖叫声、惊呼声简直大得没边。
这两张PPT各有一张照片，地点可以很明显看到是后花园的主干道，第一张照片中的两位主人公紧紧相拥，一个勾着对方的脖子，下巴搁在他肩上，另一个左手搂着对方的腰，似乎还带着些力道，把对方修长精瘦的身段勾勒出来，地上倒着的两把扫把显得有些突兀。
“哦~～～”
“哇趣，这是真公开处刑啊！”
“啊啊啊啊啊啊啊啊！！！这也太暖昧了吧！！！”
PPT是按照片拍摄时间顺序放的……天，他们居然这么早就……！”
苏然一眼认出这是他和林远枫刚认识不久被一起拉去罚扫发生的意外，那股羞耻与尴尬的劲儿直冲天灵盖，真的想当场手撕了郑茂：操，他原来就在附近？怪不得后来问我们的时候那副表情敢情他闲着没事到处偷拍？！
饶是脸皮没那薄的林远枫都有点不好意思：“……我收回刚才那句话。”
孙柚一满脸兴奋地回头望他们：“你们俩这么早就暖昧上了吗！？”
苏然正想着该怎么解释，就又听见一阵惊天骇地的“哦~～～”，外加看见嗑的CP撒糖了的“啊啊啊啊啊”——
PPT又被翻过去一页，这张图片则更加劲爆：两人一上一下，与地面近距离接触，姿势万分奇妙，都不太好直说。
“我操，光天化日之下玩这么刺激！？”
“林远枫从一中转来就是为了苏然啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！”
“这不是早就实锤了吗？为爱转来差一点的学校，不仅没消沉，还把对象成绩带得更好了！”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！茂哥也太会搞了！这么刺激的照片真的是能在班上放出来的吗！？”
虽然这两张照片拍的时候就因放大而模糊，但这两个人长得实在是太具有辨识度，光凭身高和侧颜就能认出，再加上与这两张照片同时出现的还有满屏的粉红泡泡，“暖昧不清”这四个字被体现得淋漓尽致。
“我操你们两个简直了，胆大包天、为所欲为啊！！！”钟庭言回头冲他们喊道。
“这是我俩被罚扫的时候出现的意外。”苏然顶着脸热道。
“我不信！”钟庭言说，“我是说枫哥怎么一来就那——么那么关注你了，原来是早有预谋！”
“不是，我没有……”
林远枫试图辩解，却被孙柚一打断：“枫哥你就别掩饰了，苏然的确是很有魅力，成绩好人又帅，做事稳重靠谱，也不怪你见色起意又爱得一发不可收拾啦~”
林远枫：“……”
苏然：“……”
后面放出的一些照片中还有其他被“公开处刑”的人，包括郑茂从小道消息里得知的不太对劲的一些人和平时的欢喜冤家，但或许是那两位是第一组被“公开处刑”的，又那么的扎眼，给人印象极深，讨论声与惊叫声也最高最大。
关着门也挡不住闹闹哄哄的声音，其他还在自习的班级听到有班级在“狂欢”，叫苦不叠，而郑茂已提前向年级主任说明自己要在班上给学生们放回忆录、可能会有点吵，在监控屏幕前看到这一景象的汪国平便没有在广播里说什么，只是在心里祝愿他们高考顺利。
临近结尾才恢复正常，大多数都是大家课上课下认真学习的模样，也有少部分拍下了一些人上课睡觉、讲小话的画面，配文又重新出现：复习冲刺阶段大家普遍都很认真，只有少部分同学注意力不太集中，不过总体向好，加油吧！
拍摄地点不拘泥于教室，还有办公室和去办公室的路上，入镜的人也不止他们班的学生，还有老师以及外班的学生，或笑着打招呼，或拿着题讨论，配文是“日复一日地学习大家都辛苦了，预祝你们高考顺利上岸！”
最后一张照片模模糊糊地、小块小块地出现，与之同步的是最顶上的一排气泡，风铃似地轻轻摇曳，在湛蓝的天空上自由飘荡。
这张PPT动画时间较长，呈现过程缓缓推进，画面最终定格时上面清晰地浮现出九班每一位学子以及科任老师的笑容，灿烂的，慈祥的，浅淡的，俏皮的，气泡里的字也如星星般闪着耀眼的光芒：金榜题名，群星闪耀。
在那八个字的右下角，还有一小行被轻微羽化过的淡青色字体：身向云端那畔行。
这个PPT在郑茂的操控下播放完也不过十五分钟，他们却像看了一个世纪一样，回顾了自分班以来的点点滴滴，感觉很漫长，又好像很短暂，近三年的学习生活就这么被记录、回放下来，宛若白驹过隙。
PPT播放完毕，停留在最后那张毕业照上，班上两位成绩最好.也是公认的一对情侣低调又规矩地站在最后排的最左边，面对镜头浅浅地笑着，却还是能迅速吸睛，引人注目。
班里没有了原先的吵闹，安静异常，郑茂像位老教师一样背着手徐徐走上讲台，笑道：“首先说明一下，这里头的照片不全是我拍的，有的是跟我关系不错的老师拍到顺手发我了，有的是年级从监控里抓到有同学违纪发班主任群、我选择性地保存下来了，还有的是我从校园墙上打出来的——”
此话一出，班上又热闹起来。
“啊？？茂哥有校园墙？？”
“不是只有学生才能加吗？茂哥怎么混进去的？？”
“我去，那校园墙上的瓜，茂哥岂不是全吃到了？！”
“细思极恐啊家人们，老师混进了校园墙，那跟情报局里进了间谍有什么区别？！”
见大家都一副“见鬼了”的表情，郑茂觉得有必要进一步解释一下：“好了好了，安静一下——不是我进了校园墙，是你们的心理老师，她才是掌握两头情报的人，我可没那么大本事。至于她是怎么进去的，这个我也不得而知——我问过她，她不告诉我。”
底下哄笑一阵，郑茂看了眼时间，道：“现在还有上十分钟的时间，我估计你们也没心思复习了。那不如这样，来说说你们看完这个之后的感受吧。随便说点什么都行，自愿举手。”
大家都有话想说，但都不太好意思举手开口，作为班长的孙柚一带了个头：“老师，这个PPT做得太好了，无论是从照片选取还是从动画设计，都能体现它的精妙，您一定花了不少时间精力，老师辛苦了！”
说完她还朝郑茂深深地鞠了一躬。
热烈的掌声响起，郑茂在这真挚的情感中向孙柚一回鞠了一躬，并说了声谢谢。
紧接着，钟庭言举手站起来说：“老师，照片回忆录这个想法很独特，做得也很好，大家说是不是！”
“是——”
把那几张关于我俩的“暖昧”删了就完美了。苏然想。
“老师，带我们让您费心了，您辛苦了！”
“老师，做您的学生我们感到幸福和骄傲！”
“老师，我们会继续努力，让您刮目相看的！”
接连不断地有同学站起发表感言，或励志，或煽情，十分钟的时间很快过去，下课铃声响起，意味着他们高中三年的学习生活正式结束，其他班的学生都倾巢而出，而九班的师生却按兵不动。
郑茂知道，他们在等待自己的号令：“好了，最后一堂课也结束了。我教英语的，也说不出什么漂亮话，那就祝你们高考金榜题名，以此为起点越走越远、越飞越高！”
霎时间，全班同学起立，默契开口：“谢谢郑老师！”
感谢的同时也向他深深鞠躬，郑茂也向他们致敬。
这一句祝福，一句感谢，一个双向鞠躬，让多少人默默湿了眼眶。
天下没有不散的宴席，纵使万般不舍，也将因高考之名、梦想之名，各奔东西。
新的城市，新的起点，新的环境，新的机遇，他们将满怀对未来的憧憬，扬帆，远航。