第828章 《柱上芽》(1/2)
绿芽的根须在亭柱第三圈的刻痕里打了个结,红漆皮被夕阳镀上金边,像枚嵌在木柱里的勋章。他蹲在亭下数根须的圈数,忽然发现每圈的间距,都与“家味桥”到果园的步数,分毫不差——原来这株植物,正用自己的方式丈量着家的距离。
张老师带着孩子们在亭柱旁种向日葵,金镯子在花苗间晃出细碎的光。“让花盘跟着太阳转,”她往土里埋着叶肥,“根却扎在亭边,像‘移动桥’的人,走再远,根还在这儿。”向日葵的嫩芽与绿芽的根须,在泥土里悄悄交错,像两双手在地下握了握。
丫丫举着画册蹲在花苗旁,新画的向日葵花盘里,嵌着个个小亭子,每个亭柱都缠着根须,根须末端拴着不同的“移动桥”:小李的苹果叶在风里飘,父亲的石榴籽在土里长,她的银杏叶豁口处,吊着颗红锦鲤形状的铃铛。“张老师说这叫‘向日牵桥’,”小姑娘用银杏叶指着画,“太阳在哪,桥就往哪长,根却永远守着亭柱。”
王大爷颤巍巍地给根须刷保护漆,老人特意调了半透明的釉色,既能护住红漆皮,又不遮挡根须的纹路。“这漆里掺了池塘的泥,”他往漆刷上蘸釉时,绿芽的叶尖忽然抖了抖,叶影在亭柱上转出圈圈,像在给老人的手艺点赞,“让根须记得水的味道,就像记得红鲤的游痕。”
给《叶影志》增补“归侨亭”篇章时,小李的苹果叶故事旁,多了张根须缠柱的照片。照片里的红漆皮在阳光下泛着暖,与亭柱的釉色融成一团,像块凝固的晚霞。张老师用金镯子压住照片边角:“这叫‘根柱相生’,是‘移动桥’最动人的结局——走出去的念想,回来了,还生了根。”
社区的广播响了,是征集“亭柱寄语”的通知,每个人都可以在根须没缠到的地方,写下自己的话。父亲的苹果叶笔写下:“圈是距离,结是牵挂”;张老师的金镯子蘸着红漆,画了个小小的桥;丫丫的银杏叶笔歪歪扭扭写着:“红鲤说,它认得每个回家的根”。
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