第十七章 上课（1/2）

顾山决定不理这个无情的男人，他跟言小软打招呼，发现他浮肿的眼眶，明显是夜里哭过，他走过去揉他的头发，“怎么了小软软，谁欺负你了？”

言小软连忙低下头，“没、没有…”

顾山道，“不诚实的孩子可不是好孩子噢，来，跟哥哥说说，看能不能帮你解决。”

言小软捏着手指，被他摸脑袋摸得不好意思，又因为他说的话而有些犹豫，但是没等他问出来，蔺域非就提着早餐走了过来。

他把早餐放在言小软桌子上，眼神嫌弃地看向顾山，“你有三十好几了吧，该叫也是叫叔叔，没事了就走，等他吃完早餐也该上课了。”

顾山一脸被伤了心的模样，但还没开始表演，就被蔺域非拖走赶了出去。

蔺域非转身对上言小软的目光，他顿了顿，道，“吃吧，以后哭完用湿毛巾敷一下，眼睛不会很难受。”

蔺域非的好意从来是不容拒绝的，言小软见他已经坐上讲台等着自己，于是小心翼翼拿着包子吃了起来。

是夏天的清晨，空气中还有昨夜未散尽的寒冷，这时候阳光温柔得不像话，麻雀也喜欢在树丫上吱吱喳喳。

言小软吃饱肚子，心情都好了很多，还剩一碗粥，他觉得他很快就能解决。窗户上挂着是白色的窗帘，风一吹就像是有个穿着白裙子的小姑娘在起舞，有一抹光悄悄爬上言小软的桌子，小姑娘裙尾的摆动让它若隐若现，仿佛在跟言小软打招呼，言小软看着看着，咀嚼的动作慢下来，就被这样一点光吸引住了。

他吃个早饭也能分神，蔺域非在讲台上看着，要不是觉得言小软知错能改，态度还算端正，性子也安稳，蔺域非会觉得他要没救了。在这个时代，少年人最缺乏的往往是从一而终的专注，而言小软既不专注，也不算聪明。

要教好他，得花费很大一番功夫，蔺域非并不是怕麻烦的人，他只是不喜欢多管闲事，但言小软是他的弟弟，即便这个小傻瓜还没认出自己，但是他的事，算不上闲事，蔺域非看向窗外，薄薄的镜片外是一个热闹且绚烂的世界，他安静地感到一点无奈。

中午言小软没回寝室，他自己去食堂吃了饭，就回到一个人的教室，在桌上趴着睡着了。

下午由顾山来给他上课，一开始言小软完全没想到，顾山居然是位语文老师。但后来，他好像又有点明白，在他固有的认知里，语文老师应该满身书卷气息，举手投足皆成风雅，好像从民国的风雨里走来，满载沉淀的历史，但人怎么可能是一种固有认知呢，他可以是民国的风雨，也能是盛唐的烟花，而顾山，明显属于豪放不羁那一派别。

他给言小软讲课只带一本书，但他从不看书，书在他脑子里，知识从他嘴里吐出，他告诉言小软，要学好语文，最好的办法是沉淀自身，去体会语文，去感受文字，最有效的形式是去读诗，去读一首诗，去了解一个人，去体会一段故事，去感受这首诗背后的时代风华，咬文嚼字，等读到津津有味，乐在其中的时候，学语文的方法往往也已经掌握了。

言小软听得聚精会神，满脸崇拜，而顾山往往有凳子不坐，坐讲台，带着言小软天马行空，从古讲到今，从诗书礼易春秋讲到现在的言情小说，讲到激动处往往拍案叫绝，然后，木制讲台被他拍坏——准确来说是被他一屁股坐坏了，他，则被后面来换课的蔺域非面无表情地叫来保安带走。

言小软有些担心，“顾、顾老师会、会有事吗？”

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