第六十一章正面冲突（2/2）

红罗眉头轻蹙地瞧着已有些须发怒张的谭大人，心头突感一阵焦躁，以往希望他们终有一日接纳自己的念头实是一厢情愿，这些食古不化的老学究心中的那块三尺寒冰，岂是她一人之力能将其化开的？

她有些讥诮地勾了勾嘴角，淡声道：谭大人，若是我再和你站在这儿争执下去，就真的会耽误小阿哥的学习时间了恕不奉陪了

话至此处，她明亮的眼神平静扫过自己那八个已然面色惶惶的学生，又说：我们走吧随后毫不犹豫地转身开步。

谭大人脸色骤然铁青，他还不及回击，红罗的背影已然消失在尚书房的大门了。

岂有此理虽然红罗人已不见，怒不可遏的谭大人仍禁不住暴喝了一声。

那声暴喝让八颗小心儿惊了一下，八双眼睛怯怯地望了瞠大眼狠瞪着大门的谭大人一眼后，八颗小脑袋迅即垂了下去。可片刻后，就有一两个小身影动了起来，径往大门口走去，紧接着剩下的几人互相对望一眼，又有三两个身影动了起来，跟了出去，最后剩下的两人眼望着空荡荡的大门口，心里一急，瞥了一眼满眼不可置信的谭大人后，也不管不顾地慌张追了出去。

门内，一个人独立于庭园之中的谭大人全身止不住的轻颤，眼中似要喷出火来。

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翌日下午，红罗照旧到养心殿侍讲。正准备开讲时，忽听乾隆道：且慢讲这些，朕有其他事要先和你说说。

红罗于是噤声，静等乾隆开口。

昨日在尚书房是怎么一回事？

红罗微愕，料不到乾隆那么快就收到风声，想是不甘吃亏的尚书房师傅又参了自己一本吧？早知道对于昨日之事，他们定然不会善罢罢休，只是想不到动作如此迅速，想必这次真是被自己气得七窍生烟了。不过早就料到他们有此一着，故而红罗心中阵脚不乱。

我昨日之课与花卉有关，故而想带小阿哥们到御花园去实地上一堂课，在尚书房门口碰到当值的谭大人，他知道后说我这是让小阿哥们荒怠学业，不准我们出门，我向他据理力争了几句，却说服不了他，后来我就直接把小阿哥们带走了。红罗没有隐瞒，把事情简略地向乾隆禀告了一番。

你为何非要带小阿哥们到御花园去上课？乾隆花白的眉毛微微一拢，本来尚算光滑的面皮亦皱出几道浅褶。

红罗被乾隆问得一愣，忖了忖，方道：倒也没什么特别原因，只是觉得这样学习的效果更佳。以前我养父教我读书时，也经常采用这样实地教学的方法，我总觉得经过这样的方法学出来的东西记得特别牢靠。这大概类似阳明先生说的格物致知吧

乾隆面上一奇，倒想不出红罗会用格物致知来回话，看来这丫头的中文是越来越有长进了。

其实他不晓得，这是因为红罗刚跟着陈至谦学史时，有一回两人为了红罗学史的方法发生争执，后来她将此事告知穆敏和永璘，他们就跟她讲了这个格物致知。

乾隆微抿着嘴，仍在心中玩味着格物致知这四个字，又听红罗道：西文学习的方法与中文学习的方法确实有很多不同。

这点红罗深有体会，她在文渊阁时常被陈至谦逼着死记硬诵大段大段的篇章，弄得红罗莫名其妙之余又苦不堪言，陈至谦为此没少和她生气。

以我为例，我绝大部分的植物和动物学的知识都是从各个不同的林子中得来的，有一半的诗歌是晚上和养父看星观月时听他背诵而记下的，而有很多的人生教益也是从养父给我讲的故事里学到的。学海之中为何一定要以苦作舟？学习本是一件有趣的事。依我个人的学习经历来看，若能寓教于乐，是最好不过的事了那些尚书房的师傅不让我用自己的方式去教，可皇上您瞧，我如今就用西学的方式在读史，难道我学得很差吗？

最后一句话将乾隆问住，干瞪着红罗答不出话来。

实是红罗自从拜师之后，学绩堪称突飞猛进，让他都深觉诧异。他还道是她那个师傅教徒有方，不想她却是得益于西法。

那番话红罗说得全是由衷之言，她看尚书房的小阿哥们每日里起早贪黑，到了尚书房又时时刻刻面对一张张严苛不茍的脸孔，稍有不慎，就有一大堆不知是从几千年前开始立下的教条严加侍候，红罗只是想想他们过的日子都觉精疲力竭，实不知到底他们是如何度过这种苦日子的。

这事终究不了了之，没有再酿风波，红罗也不知乾隆最后是如何安抚那些尚书房的师傅，反正第二日她回到尚书房照教不误。

只是自此之后，她清楚自己与这些尚书房的师傅是真正水火不容了。

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明日继续

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