黄金色的愿景（2/2）

费怡忙慌张地摇头，用尽浑身解数挤压着脸部肌肉，露西亚立刻会意，“不行，你还是留下来吧。”她想起来，费怡得去香槟街的酒馆会见情郎。

伊格内修斯随性地挑选起来，“艾登.艾迪。”

一个长着雀斑的男孩出来，偷偷向同伴做了个鬼脸，又认真严肃地站在伊格内修斯身边。

“佩吉.克拉克。”

“罗克珊.莱斯利。”

伊格内修斯挑选了十几个近些年在岛上工作生活的人，又看向雪莱夫人，“你真的不打算离开这里？之前我去黑橡木街的时候，你也不愿意和我一起。”

雪莱夫人哑然，“我从你出生开始就一直在这里，以后也不会离开。”

整理落在家里的信件时，露西亚才意识到原来在梵高平原待了那么久，久到信件都堆积成山，爬上密密麻麻的时光。粗略看了眼，所有信件中，还是有着尼德兰大学标志的信最让她期待：阿诺德·斯宾塞邀请她去尼德兰大学和他资助的社会福利院看看，如果可以，还要和那些孩子互动一番。要是把这重要的事拖到九月，开学忙碌起来，他就可能把私事全部抛在脑后了。

蓝桉树街的独栋别墅隐匿在层层叠叠的树枝下，在繁叶簇影的拥护中，小猎鹰也有一片栖息之地。这里虽然不似岛上那么静谧，也不像梵高平原那么充满活力，但就像某次遥远的回忆，被树叶过滤过的圆形阳光斑驳地萦绕在记忆深处，宛若蜜糖般滴落，在如梦似幻的夜晚里闪烁。

露西亚开始投入到更伟大的事业中去，时不时就去大学里找斯宾塞谈话，和他一起去福利院。伊格内修斯则开始习惯于在中轴广场的国家图书馆借书。为了等待露西亚，他还在图书馆内租借一间专属阅览室，快到和露西亚约定的时间，就坐马车去尼德兰大学。在准备第一次正式给孩子们上课的日子里，他俩经常结伴而行，有时只是安静接受书里的信息，有时也会谈论一些和孩子们相处的方法，再把结果告诉斯宾塞。

他俩总是结伴出现在福利院里，时不时给孩子带去玩具和绘本，有时也会带大家做些数独小游戏，或者填字游戏。一个月过去，有的孩子仍不认识阿诺德·斯宾塞，却知道伊格内修斯和露西亚。他们的身影总是第一个被孩子们注意到。随着第一个发现他们的孩子发出一声惊呼，便有一大群孩子围过来，请求露西亚给他们讲故事，露西亚总是会坐在孩子们之间，讲即兴编纂的童话，跟随孩子们的反应不断调整自己的语言。为了适应和孩子们的交流，她不再寻求华丽的词汇，优美的句式，删繁就简，把最简单的表达告诉孩子。

在不和孩子也不和外人打交道的平常时光，露西亚会尝试和伊格内修斯去骑马、赌马，尝试各种新奇事物，当然也不会忘记继续进行剑术的练习。但来王都那么久，他们都刻意避开人群，避开舞会或者沙龙，就像伊格内修斯和他的家庭教师一直停留在那座沉默的岛上。

十月到来时，那座岛被愈来愈激烈的浪潮笼罩，船只和信件难以抵达脾气古怪的大海深处，难以锚定汪洋大海中一颗小小的点，没有人能得到岛上的任何信息，也没有任何信息能够穿越重重浪花冲至海岛上。

如今为止，似乎知道伊格内修斯在史都华德的只有孩子、图书管理员和阿诺德。他们或在小小的房子里谈论，或在福利院的围栏之中做游戏。作为回报，孩子们会为他们奉上属于孩子的诗。

露西亚慢慢领悟到，孩子不仅是孩子，不应该一直告诉孩子们，他们“是因为出生带着上一世犯的错才要被打骂从而被约束。”

有时，露西亚会想，这种根深蒂固的教育或许和六芒星神殿有关，但刻在卫城的三万条训诫里，没有一条和这句话有直接关系。这句荒谬且毫无证据支持的话，由于出自教会的伟大教育家之口而显得合理。

“人生来就带着上一世的罪恶，依据罪恶多寡被六芒星神殿选择和分类。每次转世，由于忘记了上一世犯下的过错，如果不加约束依旧会再犯。每一个人类，特别是孩子，是邪恶的，因为他们生来就要自私地夺取。唯一摆脱蒙昧邪恶的方法就是从小就严格规训。”

露西亚越发喜欢和孩子们聊天讲故事，仿佛透过他们进入时光的大门接触曾经的自己。他们会聊起各种激发想象的东西，远到天上的星星，近到生锈的铁门，还有存在云端的时水……一切毫无逻辑的东西都被孩子们串联成一首歌，一首只有最纯真的人才能听懂的歌谣。