第236章 奇怪的老师，奇妙的师兄（2/2）
如:川省的川剧、浙省的越剧、粤省的粤剧、豫省的豫剧、西北的秦腔、鲁省的吕剧、闽省的闽剧、鄂省的汉剧、冀省的评剧、苏省的昆剧等。
这只是一个大概的地方划分，如果往下数一数，其实每个省份还能继续分出几个派别来。
毕竟同一个县城内都有好几种方言和地方习俗。
最终，华夏的戏曲形成了五大类别，分别是京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。
就和各省的菜系一样，明面上只有八大菜系，实际上88大都不止。
而各省的戏曲区别，最显著、最独特的就是‘曲’。
‘曲’主要由音乐和唱腔两部分构成，辨别一个地方戏剧种主要依靠声腔、音乐旋律和唱念上的地方性语言。
这个唱和念就和方言息息相关了。
这就好比粤省人说普通话，他一张嘴，你就知道他来自哪里。
周孝愚在旁边欣赏了一会，发现这些学生的唱腔和韵白尽管有些稚嫩，但无一例外，所有的字和词他都听得懂。
这让他不仅收起了之前的小嘘心态，至少这些学生在台词方面是明显吊打他的。
而这些学生此时表演的戏曲片段，竟然也是越剧中的《西厢记》。
这就巧了。
刚才张向阳老师在房间中也给他来了这么一段。
“好好好，今天的表演有进步。”
一段表演结束，周围的几名老观众鼓励性的鼓掌，周孝愚也跟着鼓掌，几名学生连忙感激的朝着寥寥无几的几名现场观众鞠躬道谢。
然后收拾了一下现场的家伙，准备走人。
周孝愚估计他们也是要去附近的食堂吃午饭了。
等这些人离开后，地上遗留下几张白色的A4纸张。
他好奇的走过去捡起一张，发现上面是一段越剧《西厢记》的台词剧本。
……
普救禅寺，佛乐齐鸣，唱经声中，众僧执幡，敲钟击馨，过场。
后随（后面候场的其他演员角色）崔夫人，红娘，莺莺。
法聪（寺庙和尚）领张洪游览上，琴童后随。
张洪：（唱）游学中原，脚跟无线，雪窗萤案二十年（迎着窗外的雪花，点着如萤火虫一般的油灯苦读了20年的书）
才高难投俗人机，时乖不遂男儿愿。
张君瑞（张洪的字）赴试长安暂流连，盘桓名刹普救院。
宝塔佛堂瞻仰遍（抬头远望），却为何幡影飘飘钟鼓喧？
小师傅，那方幡影飘飘却为何来？
法聪：哦，只因前朝相国薨逝，崔夫人与莺莺小姐扶灵柩回博陵安葬，路上不靖，暂居寺中，三天道场，今日是最后一天。
琴童：公子，该回去温书了。
张洪：书？（掷过手中书卷）你先回去吧！
琴童：（接书）你还要赶考呢！
张洪：（不耐烦）唉，相公我游兴未尽呢！
琴童悻悻然退下。
法聪：张先生，崔家女眷来了，暂且回避！
法聪拉了张生，躲入假山后。
……
周孝愚看了一会，想起了小时候看过的聊斋电视剧片段，发现竟然和这样的故事开篇极其的契合和相似。
也不知道是谁‘借鉴’了谁。
可惜的是，手上只有这么一张纸，后面的故事戛然而止，没了。
这却难不倒他。
周孝愚掏出手机，输入《西厢记》搜索，很快，西厢记的故事概要出来了。
书生张君瑞在普救寺里偶遇已故相国之女崔莺莺，便对她一见倾心，但却无法接近。
此时恰有孙飞虎听闻莺莺美貌，欲强娶莺莺为妻。崔老夫人情急之下听从莺莺意愿，允诺如有人能够退兵，便将莺莺嫁与此人。
解围后崔老夫人却绝口不提婚事，只让二人以兄妹相称。
张生失望之极，幸有莺莺的丫环红娘从中帮忙，扶莺莺月夜烧香，听到张生弹琴诉衷肠。莺莺听说张生病倒，差遣红娘去书房探望。
张生央求红娘替他传达相思之意。
莺莺怜惜张生，写诗回赠。在红娘帮助下，私下幽会并订了终身。老夫人知情后怒责红娘，便催张生进京应考。
张生与莺莺依依而别……
只是一段简介，并不全，周孝愚根据自己对剧本的了解，很快脑补完接下来的剧情。
后续必然是张生科举高中，返回博陵寻到崔莺莺，因为有了功名在身，崔夫人就不方便阻止了，有情人终成眷属。
而他手中拿到的这段台词，则是张生与崔莺莺的初识片段。
至于之前张向阳老师在房间中唱的那一段，想必是崔夫人阻止二人在一起，棒打鸳鸯即将分离时的剧情。
如果要给这后半段的剧情加一点挫折，还可以这么写……张生高中后，被另外一户高官看中，强迫他和自己女儿成亲，如果不从，就剥夺他的功名或者用其他手段打压他。
张生无奈妥协。
但心中却未放弃对崔莺莺的承诺，知道对方还在博陵等他。
张生无奈之下对新婚的高官之女交代自己有婚约的实情，希望得到对方的理解，放他离开，没想到这位高官之女妒意大涨，见新婚的丈夫变心，一时间由妒忌生恨，一碗毒酒害死了张生。
张生的灵魂如愿的抵达博陵，见到了崔莺莺。
两人一时间抱头痛哭，最后崔莺莺也自尽了，随着张生而去，两人成了一对亡命鸳鸯。
完。
“这尼玛不就成聊斋了吗？”
周孝愚在笔记本上写写画画，一时间竟将自己都给逗笑了。
他合上笔记本，脑海中的灵感和剧情如海水一般翻涌起来。
随后，他在笔记本上重新写上两个字——西厢。
没错，他作曲的灵感又来了。
而灵感的源泉就是手上的这张A4纸，以及张生和崔莺莺在寺庙中的初见片段。
这次是先有曲，后填词。
很快，一段五线谱写完。
周孝愚继续在五线谱
【午夜寂寞的花丛有一只蝴蝶飞动，浩大的月亮爬上树梢，跳荡在水中。是谁轻轻招手，在午夜的梦中，隔着月色的帘珑咳嗽一声】
【胭脂沾染了露水转眼萧萧枫叶红，满地黄花留不住那一个赶考的书生，是谁妩媚风中，似水流年如梦，洒满花影的西厢月落无声】
这一首原创歌曲，周孝愚几乎是一气呵成。
《西厢记》流传这么多年，它的剧本自然是暗合‘男女初见，约会，相爱，私定终身，被一位恶婆婆或者母亲强迫分开，书生被迫去参加科考，高中，歪嘴龙王归来，打脸，最后迎娶美人。’的规律。
也就是先喜，后忧，再来个大团圆结局。
在这段剧本中，张生的定位是小生，崔母的定位则是老旦，而崔莺莺的定位是青衣，崔莺莺侍女红娘的定位则是花旦。
齐活。
周孝愚的这首原创歌曲《西厢》，取的是《西厢记》前半段的剧情和意境，也就是张生和崔莺莺初见，互相看对眼，私定终身，被迫分离之前的故事。
而且用的是女生的视角。
更是吸纳了王维诗歌中的优点……诗中有画，画中有诗。
他的这首歌，也算是歌中有故事，故事中有歌的典范。
写完这首歌后，周孝愚很是欣喜的小声哼了起来。
没想到旁边又传来一阵咿呀的吊嗓子声音。
“难道又来了一波学生？”