第612章 心里种下一棵种子（1/2）

小女孩被逗笑了，终于抬起头，跟着唱了起来。

休息时间，孩子们围住林逸和白露，问各种问题：

“哥哥，你学音乐多少年了？”

“白露姐姐，当演员辛苦吗？”

“你们是怎么认识的？”

“可以教我弹吉他吗？”

林逸和白露耐心地回答每一个问题，没有一丝不耐烦。

一个叫小雨的女孩问：“白露姐姐，你拍戏的时候会不会想家？”

白露想了想，诚实地说：“会啊，特别是拍夜戏的时候，看着月亮就会想家。”

“不过我知道，我在做自己喜欢的事，家人也会支持我。”

“那大哥哥呢？你写歌的时候有没有写不出来的时候？”一个叫小轩的男孩问。

林逸笑了：“当然有。有时候坐在钢琴前一整天，都写不出一个满意的旋律。”

“那时候会很烦躁，但我会告诉自己，休息一下，听听别人的音乐，或者出去走走，灵感可能就来了。”

“我学琴的时候也这样！”

小轩兴奋地说，“弹不好就想砸钢琴，但妈妈说要耐心。”

“你妈妈说得对。”

林逸摸摸他的头，“艺术需要耐心。”

休息结束后，杨老师组织孩子们站成合唱队形。

林逸和白露站在前面，开始第一次完整合练。

“准备好了吗？”白露问孩子们。

“准备好了！”

林逸弹起前奏，白露起头：“生 予绚烂——”

孩子们跟着唱：“生 予希望——”

稚嫩的童声和成熟的女声交织在一起，竟然出奇地和谐。

唱到副歌时，林逸加入男声，三个声部层层叠叠，让整首歌充满了层次感和力量感。

“我看过 他青涩的藤啊 匆匆长在人海……”

歌声在教室里回荡，窗外的阳光正好照进来，洒在每一个孩子身上。

那一刻，林逸和白露都被深深打动了。

他们看到孩子们闭着眼睛，投入地歌唱，小脸上洋溢着纯粹的光。

一曲唱完，杨老师激动得眼眶都湿了：

“太好了……真的太好了……孩子们从来没有唱得这么好过。”

林逸放下吉他，由衷地说：“是孩子们自己有天赋，又肯努力。”

白露走到孩子们中间，一个个拥抱他们：

“你们太棒了！老师为你们骄傲！”

一个叫朵朵的小女孩抱住白露的腰，仰头问：

“白露姐姐，我们真的能上电视吗？和你们一起？”

“当然可以。”

白露肯定地说，“只要我们继续努力练习，一定能。”

“那我们会每天练习的！”

朵朵大声说，其他孩子也纷纷附和。

课程结束时，孩子们依依不舍地送林逸和白露到门口。

几个孩子还拿出了自己的小本子，请他们签名。

“林老师，白老师，你们下次什么时候来？”一个男孩问。

“一周以后。”

林逸说，“到时候我们要开始学习舞台走位了。”

“我们会好好练习的！”

坐回车上，林逸和白露都沉默了一会儿。

车子驶出少年班，汇入车流，白露才轻声说：“那些孩子……真可爱。”

本章未完，点击下一页继续阅读。