第676章 牛牛初学凑十法（1/2）

《牛牛初学凑十法》

《地震了》

2025年3月25日 周二

早上我洗漱完，去儿童房叫宝妈和牛牛起床，宝妈和牛牛正从上铺下来，牛牛上厕所撒尿，然后刷牙。

牛牛问:“姑姑呢？”

我说:“姑姑去上班了。”

牛牛又问:“那姑姑还回来吗？”

我说:“过几天，姑姑没活了就会再回来。”

外面风很大，我叮嘱宝妈给牛牛多穿衣服。

我着急出门，跟牛牛说再见，牛牛也跟我说再见。

我下班到家后，宝妈开始炒菜，牛牛让我去儿童房陪他扔娃娃玩。

牛牛爬到上铺，从上铺往下扔布娃娃，我捡地板上的布娃娃往上铺扔，我俩一顿乱战。

为了防止布娃娃被扔到过道和爷爷那屋，我把儿童房的门关上。

牛牛说：“爸爸你把娃娃一起往上扔。”

我就把地板上的所有娃娃捡起抱在怀里，一起扔到上铺。

有一次牛牛扔布娃娃砸到了电灯开关，儿童房一下子就黑了。我继续摸黑捡布娃娃往上铺扔，牛牛喊叫：“爸爸开灯，我害怕。”

我也怕他在黑暗中从上铺掉下来，我赶紧按一下开关，灯亮了。

我俩又玩了一会儿，宝妈喊我往餐桌上拿碗和筷子。我俩战斗结束。

吃饭的时候，牛牛说:“唐＊＊今天把筷子折断了。”

牛牛说：“还有一个搞笑的事情，她的名字里有一个豆，唐＊＊，黄豆，咖啡豆，她就认为自己是一个豆子。”

牛牛又说：“今天我们每人都得到了3个贴纸。”

我和宝妈问：“贴纸有什么用？”

牛牛回答：“得20个的时候可以兑换东西”

我和宝妈问：“小朋友最多的得到多少贴纸了？”“你得到多少贴纸了？”

牛牛回答：“有得到18个贴纸了，我得到了10个。”

宝妈我俩立刻笑着追问：“为啥你得到的贴纸这么少？是不是上课没好好听课？”

我问牛牛：“今天学什么了？”

宝妈说：“牛牛他们学10以上的加法了。”

宝妈又说：“老师布置了10以上加法的作业，又说看看就行，先不要求做，说是上课的时候，小朋友们都没太理解，还不太会做。”

我立刻拿出计数器，给牛牛演示10以上加法，感觉效果不好，牛牛没有完全理解。

宝妈说：“应该把第二个数分解了，和前面的数凑10。”

我就拿来本子和铅笔，让牛牛在本子上写算式“9+3”，然后让他把3分解了。

宝妈又补充说：“后面的数3分解为1和2，前面的数要写1，这样9加1就凑成10了，后面的数要写2，结果就是12了。”

我明白了宝妈的想法，很不错。给牛牛又解释一遍。

我再说一个算式“8+6”让牛牛在本子上写，然后让他按照刚才讲的方法先分解6，6分解为2和4，2要写前面，结果就是14。

我又让牛牛写了“5+7”，他分解7的时候，前面写了2，我们告诉他不对，5和2凑不了10。

宝妈告诉他：“你的手是5，我的手是5，加一块是10，7分解了前面就先写5，7分解为5和2，后面就写2。”

牛牛擦了2，重新写了5和2，结果写了12。

我又让牛牛写“6+6”，牛牛惊喜地说：“我们在幼儿园，老师就让算了6加6。”牛牛算对了。

我又让牛牛写了“7+8”，牛牛分解8的时候，前面写了5，我们提示他不对，他改了。

我接过铅笔，按刚才说的方法，在本子上写了“9+6”，一边写一边告诉牛牛算法。我又写了“9+9”，一边写一边告诉牛牛方法。

然后，我又让牛牛写“6+7”，告诉他：“我们不提示，你自己算对了才能看电视，不然就得继续做。”

结果，分解7的时候，前面的数，牛牛写了5，只能再提示他不对。他改了。

我说：“你还得做一道题。8+8。”这次，牛牛终于独立做对了。

宝妈笑着说：“赶紧看电视去吧。”

牛牛跑去拿了遥控器，开电视，坐上沙发，喊道：“妈妈投屏。”

宝妈过去，摸一下牛牛的眼睛，笑着说：“眼泪都快流出来了吧？”

还好，他没有流眼泪。宝妈用手机给他搜他要看的动画片，然后投屏。

看得出来，刚才牛牛压力挺大。

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