第389章 道在蝼蚁，道在稊稗，道在瓦甓，道在屎溺（2/2）
不敢高声语，恐惊天上人。
他退到洞口，没有打扰。
在他看来，太渊先生这是入了深层次的定境，修行人大定都如此。
于是，他前往侧边的洞窟休息。
等到第二天正午，冯曜发现太渊还是保持着昨夜那个姿势，纹丝不动，感觉有点不对劲，便走过去轻轻推了推。
“先生？”
“……嗯？”
太渊动了，他似乎思绪从九幽深处回到人间。
同时立刻明白自身状况。
他先前神交天地，突然觉得人间无聊，寂寞如雪，有强烈想解脱一切的倾向，于是一直神游太虚。
如果不是冯曜推他，他很有可能继续神游下去，然后，立地坐化，肉身不腐。
这是涅盘。
也是道化。
“看来，我是起了厌离之心，这就是阳神阶段的劫难么…”
成就阳神后，太渊神交天地得到的体悟完全超越过往，那种感觉太过美妙，相比起来，人间烟火、世事纷扰，顿时显得如同窠臼桎梏，索然无味，使他一时间起了厌离之心。
修行者，是先要起厌离之心，这样才可以远离红尘，获得清净。
当然，天生一颗清净心的人除外。
但到了太渊这种境界，就要普度众生，而非自我断灭。
所谓烦恼即清净，红尘即道场。
道在蝼蚁，道在稊稗，道在瓦甓，道在屎溺。
“先生，你没事吧？”
冯曜察觉到太渊神情有异。
太渊对冯曜笑了笑：“我没事，就是走神了而已，多谢你把我唤醒。”
这次“走神”，倒也不全是坏处。
除了让他知道不是成就阳神后，自己就高枕无忧外，在那神游太虚、触及此地上古意蕴的刹那，他也洞悉了这二十四节通天谷的奥秘所在。
嘴角带起一丝了然的笑意。
“原来，这才是“通天”的意思啊，真是简单直白。”
…………
确定了要在通天谷长住，太渊便带着冯曜在“何为人洞”收拾出一块干燥的空地。
洞壁平整，通风也好。
准备了坐卧之具，算是安顿下来。
收拾妥当，太渊看着冯曜，一路同行，太渊已经了解，冯道人除了教导冯曜打磨性命根基外，在护道对敌之术上，竟然真的只传了一套【静心明气拳】，其他术法是半点没教。
他沉吟片刻，对冯曜道：“接下来我给你安排些功课，日常除了练炁、熟悉谷内炁局，你就完成这些功课。”
冯曜听闻先生要授课，还以为会传授法术，心中兴致勃勃，满是期待。
然而，却见太渊不知从何处取出了十几本线装古籍，堆在他面前。
冯曜定睛一看，书册封皮上写的皆是《六合拳谱》、《游龙身法》、《三十六路擒拿手》之类的拳脚功夫。
“先生，这……”冯曜挠了挠头，“别人都说贪多嚼不烂，您这一下子给我这么多，我哪学的过来啊？”
太渊闻言，只是神秘地笑了笑：“你翻开看看。”
冯曜依言，随手拿起最上面一本《六合拳谱》翻阅起来。
初时还不觉如何，但读着读着，他的眉头渐渐蹙起。
他疑惑地看了看太渊，又迅速拿起另一本《游龙身法》，快速翻看了十余页，眉头锁得更深了。
他放下书册，语气带着不确定：“先生，这些功夫里面的运劲法门、招式衔接，似乎……不太连贯？甚至有些地方感觉颇为别扭。”
太渊点点头，笑道：“并非不连贯，它们都是残本。”
“残本？”冯曜更加不解。
“不错，不止是残缺不全，”太渊解释道，“其中许多章句口诀，更是存在瞎编乱造的谬误。”
“你接下来的功课，便是在日常练炁之余，凭借你现有的见识与悟性，找出这些书册中存在的错漏之处，并尝试予以修正、补全。你要做的，是将这些残章断句重新推演、修缮，使之成为一部理论上完整、可顺畅修炼的功法。”
“我？”
冯曜几乎不敢相信自己的耳朵，指着自己的鼻子。
他心里暗自嘀咕。
先生诶，我才十一岁啊！
别人家的弟子在这个年纪，都是跟着师父老老实实、一招一式地苦学本事，您倒好，直接让我去修缮这些错漏百出的古籍？
这是不是太看得起我了？！
太渊仿佛能洞察他心中所想，淡然道：“放心，书目安排乃是由浅入深，并不是要你立刻将其复原至原貌。关键在于完整其理路，补全其框架，使之前后贯通，不再有致命的错漏。”
“至于在此过程中，你是将其简化，还是优化，全凭你自身的理解与创造。”
他指了指那堆书册。
“既然你数年来练得都是【静心明气拳】，对拳理已有根基，便先从这堆拳谱残本开始吧。”
冯曜看着石桌上那堆“问题”书册，又看了看太渊笃定的眼神，知道这事推不掉了。
他无奈地叹了口气，拿起最上面那本拳谱和几本相关的残册，嘟囔道：“行吧，那我试试……”
然后离去。
太渊看着冯曜的模样，嘴角泛起一抹浅笑。
这种教学方法，是他当年所在的【黑白学宫】的特色。
学宫里的学子都是各地挑出来的天才，普通的填鸭式教学根本满足不了他们，反而会束缚思想思维。
对于天才，自然要有天才的教学方式。
在学习正统经典之余，参与修缮、补全各类流散于世的武功秘籍、异术残篇，乃是【黑白学宫】学子修炼至一定阶段后的必修课。
这活儿极其磨练人。
凭着自身学识和修行感悟，找出秘籍里的谬误，修复残损，还要推演完整，让其在理论上能修炼到先天境界，往往需要几十名【黑白学宫】的学子花费至少五六年才能补完一卷普通的先天武学。
其中耗费的精力和心力难以想象。
这个过程本身，便是一种修行方式。
既能加深对武学的理解，也能开拓看事物的角度。
而异人世界的手段比当年的武学世界更加多样。
因此，太渊为冯曜准备的“功课”，远不止眼前这些拳脚秘籍。
诸如从东瀛等地收集来的数百种残缺不全、效用各异的异术残卷，都是冯曜未来的功课作业。
…………