第5章 青春校园里的普通女高（4）（2/2）

温语宁想了想，笑着答应了下来，“好啊。”

“好孩子。后续学校应该会给要参加竞赛的十几个学生进行培训，你准备一下，时间定了我告诉你。”王老师笑得眯眯眼，话头一转，“数学这块是我负责，你当了我这么久课代表了，也很熟悉我的风格了，那这个小班的课代表也你来，没问题吧。”

“当然没问题。那王老师，我先把这沓报纸搬过去了。”

“嗯，去吧。”

数学竞赛小班组建得很快，由文理科零班即1、2、3、4班数学佼佼者组成，一共十三个人，每天晚自习后两节课进行竞赛培训，王老师是负责老师兼授课老师，小班课代表则是温语宁。

温语宁看着手中班级成员的花名单中“颜书行”三个黑字，虽然在意料当中，但实在没想到这么快就要再次见面，甚至成为同学。她将书本纸笔拿好，准备好去上课的小教室。

一进教室门，发现理科班同学已经稀稀拉拉来了几个，颜书行也正端坐在座位上趁这个时间研究一道大题。

温语宁眼睛不经意掠过他的头顶——今天的头发倒是很服帖的待在他的头上，没再四处乱飘。她将花名册贴在墙上，随便找了个座位坐下，开始研究手里这道压轴题。

很快，教室里十三个座位都被坐满，王老师也微笑着进入教室。

“同学们晚上好。大家都是熟面孔啊，自我介绍就不必了吧。”王老师促狭地笑笑。

四个班共用一个办公室，有什么问题理科数学老师不在的，理科班的同学也经常求助王老师，王老师也乐于解答，久而久之，大家对王老师都挺熟悉的。

十三个人都很给面子得附和说不用，温语宁看到王老师那张熟悉的脸和眯眯眼，心中的陌生感也消减不少，没多久，就在王老师的带领下开始上课，进行压轴大题的讲解。

当一个人沉醉在一个事情上的时候，时间往往过得很快；同理，当一群人共同探索一道大题的解法时，也是如此。

温语宁擅长使用最常规的解法做题，对于另辟蹊径的解题方法也非常乐于一听，再用空闲的时候研究。所以当她听到颜书行那个仅仅靠一条辅助线就完成了圆锥曲线第三道小题时，敬佩之心真如滔滔江水绵绵不绝。

温语宁主动跑到颜书行旁边，虚心询问他刚刚的解法细节。

颜书行抬头看见是她时有些惊讶，笑着打了声招呼，“温同学是你啊，上次在跑步没来得及跟你好好打声招呼。”